【小題1】計(jì)算:cos30°;
【小題2】解方程: x(x+3)=2x+1
p;【答案】
【小題1】
【小題2】解析:
p;【解析】略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


【小題1】計(jì)算:sin30°
【小題2】解方程:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

先閱讀下列材料,再解答后面的問題
材料:一般地,n個(gè)相同的因數(shù)相乘:。如23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對數(shù),記為。一般地,若,則n叫做以為底b的對數(shù),記為,則4叫做以3為底81的對數(shù),記為。
問題:
【小題1】計(jì)算以下各對數(shù)的值:log24=           log216=         log264=        
【小題2】觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式?log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式?
【小題3】由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?      logaM+logaN=         (a>0且a≠1,M>0,N>0)
根據(jù)冪的運(yùn)算法則:an·am=an+m以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論

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【小題1】計(jì)算:
【小題2】化簡右邊的式子: 

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【小題2】解不等式組:

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為支援“玉樹抗震救災(zāi)”,在一次愛心捐款活動中,九(1)班同學(xué)人人拿出自己的零花錢,踴躍捐款,學(xué)生捐款額有5元、10元、15元、20元共四種情況.根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
【小題1】該班共有_____________名同學(xué),學(xué)生捐款的眾數(shù)是______________;
【小題2】請你將圖②的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
【小題3】計(jì)算該班同學(xué)平均捐款多少元?
【小題4】從這個(gè)班任意抽取一名學(xué)生,這名學(xué)生捐款額為10元以上(不含10元)的概率是多少?

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