已知一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,分別結(jié)合下圖,試探索這兩個角之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(1)如圖1,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2有什么關(guān)系,為什么?
(2)如圖2,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2有什么關(guān)系,為什么?
(3)經(jīng)過上述證明,我們可以得到一個真命題:
如果一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,那么這兩個角相等或互補
如果一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,那么這兩個角相等或互補

(4)∠A的兩邊分別平行于∠B的兩邊,∠A=80°,則∠B=
80°或100°
80°或100°

分析:(1)由AB∥EF,BC∥DE,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等,即可求得∠1=∠3,∠2=∠3,繼而求得∠1=∠2;
(2)由AB∥EF,BC∥DE,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等與兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,即可求得∠1=∠3,∠2+∠3=180°,繼而求得∠1+∠2=180°;
(3)綜上可得:如果一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,那么這兩個角相等或互補;
(4)利用(3)中的結(jié)論,即可求得∠B的值.
解答:解:(1)∠1=∠2.
理由:∵AB∥EF,
∴∠3=∠1,
∵BC∥DE,
∴∠2=∠3,
∴∠1=∠2;

(2)∠1+∠2=180°.
理由:∵AB∥EF,
∴∠3=∠1,
∵BC∥DE,
∴∠2+∠3=180°,
∴∠1+∠2=180°;

(3)如果一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,那么這兩個角相等或互補;

(4)∵∠A的兩邊分別平行于∠B的兩邊,∠A=80°,
∴∠B=∠A=80°,或∠B=180°-∠A=100°;
∴∠B=80°或100°.
故答案為:(3)如果一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,那么這兩個角相等或互補;(4)80°或100°.
點評:此題考查了平行線的性質(zhì).此題難度適中,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意兩直線平行,內(nèi)錯角相等與兩直線平行,同旁內(nèi)角互補定理的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、已知一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,分別結(jié)合下圖,試探索這兩個角之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(1)AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:
∠1=∠2


(2)AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:
∠1+∠2=180°


(3)經(jīng)過上述證明,我們可以得到一個真命題:如果
一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行
,那么
這兩個角相等或互補

(4)若兩個角的兩邊互相平行,且一個角比另一個角的2倍少30°,則這兩個角分別是多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、已知一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,分別結(jié)合下圖,試探索這兩個角之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(1)如圖1,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:
∠1=∠2
;
(2)如圖2,AB∥EF,BC∥DE.∠1與∠2的關(guān)系是:
∠1+∠2=180°
;
(3)經(jīng)過上述證明,我們可以得到一個真命題:如果
一個角的兩邊分別平行與另一個角的兩邊
,那么
這兩個角相等或互補

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,結(jié)合圖形,試探索這兩個角之間的數(shù)量關(guān)系.
(1)如圖①,AB∥EF,BC∥DE,則∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系是
∠1=∠2
∠1=∠2

(2)如圖②,AB∥EF,BC∥DE,則∠1與∠2的數(shù)量關(guān)系是
∠1+∠2=180°
∠1+∠2=180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,分別結(jié)合下圖,試探索這兩個角之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(1)如圖1,ABEF,BCDE.∠1與∠2的關(guān)系是:______;
(2)如圖2,ABEF,BCDE.∠1與∠2的關(guān)系是:______;
(3)經(jīng)過上述證明,我們可以得到一個真命題:如果______,那么______.

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