【題目】如圖,△ABC中,AD是邊BC上的中線,過點(diǎn)A作AE∥BC,過點(diǎn)D作DE∥AB,DE與AC、AE分別交于點(diǎn)O、點(diǎn)E,連接EC.
(1)求證:AD=EC;
(2)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),求證:四邊形ADCE是菱形.
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】試題分析:(1)先證四邊形ABDE是平行四邊形,再證四邊形ADCE是平行四邊形,即得AD=CE;
(2)由∠BAC=90°,AD是邊BC上的中線,即得AD=BD=CD,結(jié)合(1)知四邊形ADCE是平行四邊形,即證;
證明:(1)∵DE∥AB,AE∥BC,
∴四邊形ABDE是平行四邊形,
∴AE∥BD,且AE=BD
又∵AD是BC邊的中線,
∴BD=CD,
∴AE=CD,
∵AE∥CD,
∴四邊形ADCE是平行四邊形,
∴AD=EC;
(2)∵∠BAC=90°,AD是斜邊BC上的中線,
∴AD=BD=CD,
又∵四邊形ADCE是平行四邊形,
∴四邊形ADCE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】200粒大米重約4克,如果每人每天浪費(fèi)1粒米,那么約458萬人口的漳州市每天浪費(fèi)大米約( )克(用科學(xué)記數(shù)法表示).
A.91600
B.91.6×103
C.9.16×104
D.0.916×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AB=10,C、D是半圓上兩個動點(diǎn),且始終保持線段CD=8.
(1)當(dāng)CD∥AB時(shí),求CD與AB之間的距離;
(2)在C、D運(yùn)動的過程中,AD與BC交于點(diǎn)E,∠BED=α,α值是否是定值?若不是,說明理由;若是,求出tanα.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用橡皮泥做一個棱長為4cm的正方體.
(1)如圖(1),在頂面中心位置處從上到下打一個邊長為1cm的正方體通孔,打孔后的橡皮泥的表面積為 cm2;
(2)如果在第(1)題打孔后,再在正面中心位置處(按圖(2)中的虛線)從前到后打一個邊長為1cm的正方體通孔,那么打孔后的橡皮泥的表面積為 cm2;
(3)如果把第(2)題中從前到后所打的正方形通孔擴(kuò)大成一個長xcm、寬1cm的長方形通孔,能不能使所得橡皮泥的表面積為130cm2?如果能,請求出x;如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列三個命題中,是真命題的有( )
①對角線相等的四邊形是矩形;
②三個角是直角的四邊形是矩形;
③有一個角是直角的平行四邊形是矩形.
A. 3個 B. 2個 C. 1個 D. 0個
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