如圖所示的立體圖形，它的正視圖是（　　）
A、B、C、D、
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圖中的幾何體是圓柱沿豎直方向切掉一半后得到的，則該幾何體的俯視圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖幾何體的俯視圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“橫看成嶺側(cè)成峰”從數(shù)學(xué)的角度解釋為（　�。�
A、從不同的方向觀察同一建筑物時，看到的圖形不一樣B、從同一方向觀察同一建筑物時，看到的圖形不一樣C、從同一的方向觀察不同的建筑物時，看到的圖形一樣D、以上答案都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中幾何體的俯視圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是一個正方體截去一角后得到的幾何體，它的主視圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，兩個直徑分別為36cm和16cm的球，靠在一起放在同一水平面上，組成如圖所示的幾何體，則該幾何體的俯視圖的圓心距是（　�。�
A、10cm．B、24cmC、26cmD、52cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某幾何體的三視圖，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，求得該幾何體的體積為（　�。�
A、60πB、70πC、90πD、160π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個幾何體的三視圖如圖，若其俯視圖為正方形，則這個幾何體的側(cè)面積是（　　）
A、32
B、16
C、12
2
D、8
2

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