如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),連接AC,過點(diǎn)C作直線CD⊥AB于點(diǎn)D,E是AB上一點(diǎn),直線CE與⊙O交于點(diǎn)F,連接AF,與直線CD交于點(diǎn)G.
求證:(1)∠ACD=∠F;(2)AC2=AG•AF.
【答案】分析:(1)本題可構(gòu)建相等的中間角通過轉(zhuǎn)換來求解,連接BC,根據(jù)圓周角定理得∠ABC=∠F,根據(jù)同角的余角相等得∠ACD=∠ABC,由此可得證.
(2)本題實際求的是三角形ACG和AFC相似,已知了一個公共角,而(1)中又證得了∠ACD=∠F,由此可得出兩三角形相似,根據(jù)相似三角形即可得出所求的比例關(guān)系.
解答:證明:(1)連接BC,則∠ACB=90°,∠ABC=∠F,
∵∠ACD+∠CAD=90°,∠CAD+∠ABC=90°,
∴∠ACD=∠ABC.
∴∠ACD=∠F.

(2)由(1)得出的∠ACD=∠F,
又∵∠CAG=∠FAC,
∴△ACG∽△AFC.
=
∴AC2=AG•AF.
點(diǎn)評:本題主要考查了圓周角定理和相似三角形的判定和性質(zhì)等知識點(diǎn).通過構(gòu)建與所求相關(guān)的相等角是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長線上一點(diǎn),DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線BE于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)C是
EB
的中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線AC交圓O與點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線CD與AB的延長線交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD為圓O的切線.
(2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
3
時,求AD的長.

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