年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(滿分l2分)數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們探究下面命題的正確性:頂角為36°的等腰三角形 具有一種特性,即經(jīng)過它某一頂點(diǎn)的一條直線可把它分成兩個(gè)小等腰三角形.為此,請(qǐng)你解答問題(1).
(1)已知:如圖①,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,直線BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D.求證:△ABD與△DBC都是等腰三角形;
(2)在證明了該命題后,小穎發(fā)現(xiàn):如圖8—13②和③的等腰三角形也具有這種特性.請(qǐng)你在圖②、圖③中分別畫出一條直線,把它們分成兩個(gè)小等腰三角形,并在圖中標(biāo)出所畫等腰三角形兩個(gè)底角的度數(shù);
(3)接著,小穎又發(fā)現(xiàn):直角三角形和一些非等腰三角形也具有這樣的特性,如:直角三角形斜邊上的中線可把它分成兩個(gè)等腰三角形.請(qǐng)你畫出兩個(gè)具有這種特性的三角形的示意圖,并在圖中標(biāo)出三角形各內(nèi)角的度數(shù).(要求畫出的兩個(gè)三角形不相似,而且既不是等腰三角形也不是直角三角形)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京門頭溝中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們探究發(fā)現(xiàn):如圖1,頂角為36°的等腰三角形具有一種特性,即經(jīng)過它某一頂點(diǎn)的一條直線可把它分成兩個(gè)小等腰三角形. 并且對(duì)其進(jìn)行了證明.
1.證明后,小喬又發(fā)現(xiàn):下面兩個(gè)等腰三角形如圖2、圖3也具有這種特性.請(qǐng)你在
圖2、圖3中分別畫出一條直線,把它們分成兩個(gè)小等腰三角形,并在圖中標(biāo)出所畫等腰三角形兩個(gè)底角的度數(shù);
2.接著,小喬又發(fā)現(xiàn):直角三角形和一些非等腰三角形也具有這樣的特性,如:直角三角形斜邊上的中線可以把它分成兩個(gè)小等腰三角形.請(qǐng)你畫出一個(gè)具有這種特性的三角形的示意圖,并在圖中標(biāo)出此三角形的各內(nèi)角的度數(shù).(說(shuō)明:要求畫出的既不是等腰三角形,也不是直角三角形.)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com