請(qǐng)你分別在下面的三個(gè)網(wǎng)格（兩相鄰格點(diǎn)的距離均為1個(gè)單位長(zhǎng)度）中，各補(bǔ)畫一個(gè)小正方形，要求：
（1）三個(gè)圖形形狀各不相同，
（2）所設(shè)計(jì)的圖案是軸對(duì)稱圖形．
分析：利用軸對(duì)稱圖形性質(zhì)分別得出圖案即可．
解答：解：如圖所示：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了利用軸對(duì)稱性質(zhì)設(shè)計(jì)圖案，利用軸對(duì)稱圖形是沿某條直線折疊后能夠與直線的另一邊完全重合的圖形設(shè)計(jì)圖案是解題關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列兩個(gè)圈內(nèi)分別表示某個(gè)集合，重疊部分是這兩個(gè)集合所共有的．
（1）把有理數(shù)-3，2006，0，37，-
227
填入它所屬的集合的圈內(nèi)；
（2）請(qǐng)你仿照（1）重新給出兩個(gè)數(shù)集，并在下面的三個(gè)區(qū)域內(nèi)各填入3個(gè)相應(yīng)的有理數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

請(qǐng)你分別在下面的三個(gè)網(wǎng)格（兩相鄰格點(diǎn)的距離均為1個(gè)單位長(zhǎng)度）中，各補(bǔ)畫一個(gè)小正方形，要求：
（1）三個(gè)圖形形狀各不相同，
（2）所設(shè)計(jì)的圖案是軸對(duì)稱圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廣東省期中題 題型：操作題

請(qǐng)你分別在下面的三個(gè)網(wǎng)格（兩相鄰格點(diǎn)的距離均為1個(gè)單位長(zhǎng)度）中，各補(bǔ)畫一個(gè)小正方形，要求：
（1）三個(gè)圖形形狀各不相同；
（2）所設(shè)計(jì)的圖案是軸對(duì)稱圖形。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)你分別在下面的三個(gè)網(wǎng)格（兩相鄰格點(diǎn)的距離均為1個(gè)單位長(zhǎng)度）中，各補(bǔ)畫一個(gè)小正方形，要求：
（1）三個(gè)圖形形狀各不相同，
（2）所設(shè)計(jì)的圖案是軸對(duì)稱圖形．

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