已知y與x-3成正比例，當(dāng)x=4時(shí)，y=-1；那么當(dāng)x=-4時(shí)，y=_______．
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試題分析：由題意設(shè)，由x=4時(shí)，y=-1可求得k的值，最后把x=-4代入求解即可.
由題意設(shè)
∵當(dāng)x=4時(shí)，y=-1
∴
∴
當(dāng)x=-4時(shí)，.
點(diǎn)評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)關(guān)系式，即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y=中的自變量的取值范圍為（    ）
A．x＞-2B．x＞2且x≠-1C．x≥2D．x≥2且x≠-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的自變量x的取值范圍是      .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過第二象限內(nèi)的點(diǎn)A（－1，m），AB⊥x軸于點(diǎn)B，△AOB 的面積為2．若直線 y="ax+b" 經(jīng)過點(diǎn)A，并且經(jīng)過反比例函數(shù)的圖象上另一點(diǎn)C（n，一2）．

（1）求反比例函數(shù)與直線y=ax+b的解析式；
（2）根據(jù)所給條件，直接寫出不等式 ax+b≥的解集_________________;
（3）求出線段OA的長，并思考：在x軸上是否存在一點(diǎn)P,使得△PAO是等腰三角形，如果存在，請求出P的坐標(biāo)，如果不存在，請說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在梯形ABCD中，AD//BC，AB=DC，AC與BD相交于點(diǎn)P。已知A(2, 3)，B(1, 1)，D(4, 3)，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（       ，       ）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在△ABC中，點(diǎn)P從B點(diǎn)開始出發(fā)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中，設(shè)線段AP的長為y，線段BP的長為x（如圖甲），而y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖乙所示   Q（1， ）是函數(shù)圖象上的最低點(diǎn)  請仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，解答下列問題  

（1）請直接寫出AB邊的長和BC邊上的高AH的長；
（2）求∠B的度數(shù)；
（3）若△ABP為鈍角三角形，求x的取值范圍  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)中，自變量x的取值范圍是（ ）
A．x≥－1B．x>－1C．x≥1D．x>－1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在某次實(shí)驗(yàn)中，測得兩個(gè)變量和之間的四組對應(yīng)數(shù)據(jù)如下表：

1
2
3
4

0.01
2.9
8.03
15.1
則與之間的關(guān)系式最接近于（  ）
A.     B.     C.     D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖(甲)，扇形OAB的半徑OA=6，圓心角∠AOB=90°，C是上不同于A、B的動(dòng)點(diǎn)，過點(diǎn)C作CD⊥OA于點(diǎn)D，作CE⊥OB于點(diǎn)E，連結(jié)DE，點(diǎn)H在線段DE上，且EH=DE．設(shè)EC的長為x，△CEH的面積為y，圖(乙)中表示y與x的函數(shù)關(guān)系式的圖象可能是（　　 ）

　

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同步練習(xí)冊答案