15、人們從數(shù)學的角度認識事物,不外乎觀察其數(shù)和形,概率是用一個數(shù)來刻畫事件發(fā)生可能性的量,習慣上認為:必然事件A的概率:P(A)=1,不可能事件A的概率:P(A)=0,隨機事件A的概率:0<P(A)<1.有人告訴你,放學后送你回家的概率如下:
(1)50%;(2)2%;(3)90%.試將以上數(shù)據(jù)分別與下面的文字描述相配:
(A)很可能送你回家,但不一定送;
(B)送與不送的可能性一樣大;
(C)送你回家的可能性極。
分析:根據(jù)百分比的大小和相應事件匹配即可.
解答:解:(1)50%─(B)送與不送的可能性一樣大;
(2)2%─(C)送你回家的可能性很小;
(3)90%─(A)很可能送你回家,但不一定送.
點評:本題考查的是可能性大小的判斷,解決這類題目要注意結(jié)合百分比具體情況具體對待.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

人們從數(shù)學的角度認識事物不外乎觀察其數(shù)和形,概率是用一個數(shù)來刻畫事件發(fā)生可能性的量,習慣上認為:必然事件A的概率:PA)=1;不可能事件A的概率PA)=0;隨機事件A的概率是:OPA)<1,如從裝有1個紅球和9個白球的口袋中任意取出一個球,取出的是白球,其概率是90%

  現(xiàn)有一只盒中有紅球、黃球共200個,每個球除顏色外都相同,要求從盒中摸一個球,請設計下面幾種情況的摸球方案:

(1)摸到紅球的概率是0;

(2)摸到紅球的概率是1;

(3)摸到紅球的概率情況是:90%,50%20%

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

人們從數(shù)學的角度認識事物,不外乎觀察其數(shù)和形,概率是用一個數(shù)來刻畫事件發(fā)生可能性的量,習慣上認為:必然事件A的概率:P(A)=1,不可能事件A的概率:P(A)=0,隨機事件A的概率:0<P(A)<1.有人告訴你,放學后送你回家的概率如下:
(1)50%;(2)2%;(3)90%.試將以上數(shù)據(jù)分別與下面的文字描述相配:
(A)很可能送你回家,但不一定送;
(B)送與不送的可能性一樣大;
(C)送你回家的可能性極。

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