【題目】運城市對市民開展了有關霧霾的調(diào)查問卷，調(diào)查內(nèi)容是“你認為哪種措施治理霧霾最有效”，有以下四個選項：

A．綠化造林 B．汽車限行 C．拆除燃煤小鍋爐 　　D．使用清潔能源．

調(diào)查過程隨機抽取了部分市民進行調(diào)查，并將調(diào)查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請回答下列問題：

（1）這次被調(diào)查的市民共有多少人？

（2）請你將統(tǒng)計圖1補充完整．

（3）求圖2中項目對應的扇形的圓心角的度數(shù)．

（4）請你結合自己的實際情況對有效治理霧霾提幾點建議．（至少寫一條）

【答案】（1）200；（2）見詳解；（3）；（4）禁止燃放鞭炮煙花（答案不唯一）

【解析】

（1）根據(jù)A組有20人，所占的百分比是10%，據(jù)此即可即可求得總人數(shù)；

（2）利用總人數(shù)減去其他組的人數(shù)即可求得C組的人數(shù)，即可補全直方圖；
（3）用D項目對應的人數(shù)除以總人數(shù)，再乘以360度即可得出答案；

（4）結合實際自由發(fā)揮即可．

解：（1）20÷10%=200（人）；

答：這次被調(diào)查的市民共有200人.

（2）200-20-80-40=60（人）；

補全圖形如下：

（3）

答：項目對應的扇形的圓心角的度數(shù)為72度．

（4）治理大氣污染嚴重的企業(yè)，節(jié)能減排；禁止燃放鞭炮煙花．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面表格是某次籃球聯(lián)賽部分球隊不完整的積分表：

隊名

比賽場數(shù)

勝場

負場

積分

前進

14

10

4

24

光明

14

9

5

23

遠大

14

22

衛(wèi)星

14

4

10

鋼鐵

14

0

14

14

請根據(jù)表格提供的信息：

（1）求出的值；

（2）請直接寫出______，______．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖①是一張長為18，寬為12的長方形硬紙板，把它的四個角都剪去一個邊長為的小正方形，然后把它折成一個無蓋的長方體盒子（如圖②），請回答下列問題：

（1）折成的無蓋長方體盒子的容積 ；（用含的代數(shù)式表示即可，不需化簡）

（2）請完成下表，并根據(jù)表格回答，當取什么正整數(shù)時，長方體盒子的容積最大？

1

2

3

4

5

160

________

216

________

80

（3）從正面看折成的長方體盒子，它的形狀可能是正方形嗎？如果是正方形，求出的值；如果不是正方形，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為改善生態(tài)環(huán)境，防止水土流失，某村計劃在堤坡種植白楊樹，現(xiàn)甲、乙兩家林場有相同的白楊樹苗可供選擇，其具體銷售方案如下：

設購買白楊樹苗x棵，到兩家林場購買所需費用分別為（元）、（元）． 則：

（1）該村需要購買1500棵白楊樹苗，若都在甲林場購買所需費用為 元，若都在乙林場購買所需費用為 元；

（2）分別求出、與x之間的函數(shù)關系式；

（3）如果你是該村的負責人，應該選擇到哪家林場購買樹苗合算，為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，四邊形ABCD是菱形，點A的坐標為（0，），分別以A，B為圓心，大于AB的長為半徑作弧，兩弧交于點E，F，直線EF恰好經(jīng)過點D，則點D的坐標為（　�。�

A. （2，2）B. （2，）C. （，2）D. （+1，

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】云南魯?shù)?/span>6.5級地震后，空軍某部奉命赴災區(qū)空投救災物資，已知物資離開飛機在空中沿拋物線降落，拋物線的頂點在機艙艙口點A處(如圖所示).

(1)若物體離開A處后下落的豎直高度AB=160 m時，水平距離BC=200 m，那么要使飛機在豎直高度OA=1 km的空中空投的物資恰好落在居民點P處，求飛機到點P處的水平距離OP應為多少；

(2)根據(jù)當時的風力測算，空投物資離開A處的豎直距離為160 m時，它到A處的水平距離將增至400 m.要使飛機在(1)中的點O正上方空投物資到P處，飛機離地面的高度應為多少?

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點，與y軸相交于點C，且點B與點C的坐標分別為B（3，0）．C（0，3），點M是拋物線的頂點．

（1）求二次函數(shù)的關系式；

（2）點P為線段MB上一個動點，過點P作PD⊥x軸于點D．若OD=m，△PCD的面積為S，試判斷S有最大值或最小值？并說明理由；

（3）在MB上是否存在點P，使△PCD為直角三角形？如果存在，請求出點P的坐標；如果不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，點A的坐標為，以線段OA為邊作等邊三角形，使點B落在第四象限內(nèi)，點C為x正半軸上一動點，連接BC，以線段BC為邊作等邊三角形，使點D落在第四象限內(nèi).

（1）如圖1，在點C運動的過程巾，連接AD.

①和全等嗎？請說明理由：

②延長DA交y軸于點E，若，求點C的坐標：

（2）如圖2，已知，當點C從點O運動到點M時，點D所走過的路徑的長度為_________

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形中，，，點是邊上一點，將沿折疊，使點落在點處.連結，當為直角三角形時，的長是（ ）

A.B.C.或D.或

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