初一(4)班同學與幼兒園小朋友聯(lián)歡,帶去一筐蘋果,分蘋果時發(fā)現(xiàn),如果每人分6個,那么還缺6個;如果每人分5個,那么多余5個.則小朋友與蘋果分別有

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A.11人,60個

B.1人,10個

C.1人,11個

D.11人,55個

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:三維目標導學與測評·數(shù)學(北師大版)七年級上冊 題型:044

學校建花壇余下24米漂亮的小圍欄,初一(8)班同學準備在自己教室前的空地上,一面靠墻,三面利用這些圍欄,建一個小花圃

(1)請你設計一下,使長比寬多3米,算一算這時的面積

(2)請你再設法改變長與寬,擴大花圃的面積,并和其他同學比一比,看看誰設計的花圃面積大

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

學校建花壇余下24米漂亮的小圍欄,初一(8)班同學準備在自己教室前的空地上,一面靠墻,三面利用這些圍欄,建一個長方形小花圃.

(1)請你設計一下,使長比寬多3米,算一算這時的面積;

(2)請你再設法改變長與寬,擴大花圃的面積,并和其他同學比一比,看看誰設計的花圃面積大.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:022

初一(4)班同學與幼兒園小朋友聯(lián)歡,帶去一筐蘋果.分蘋果時發(fā)現(xiàn),如果每人分6個,那么還缺6個;如果每人分5個,那么多余5個.算一算出來了,有     個小朋友,有     個蘋果.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

初一(4)班同學與幼兒園小朋友聯(lián)歡,帶去一筐蘋果,分蘋果時發(fā)現(xiàn),如果每人分6個,那么還缺6個;如果每人分5個,那么多余5個.則小朋友與蘋果分別有


  1. A.
    11人,60個
  2. B.
    1人,10個
  3. C.
    1人,11個
  4. D.
    11人,55個

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