【題目】計(jì)算（﹣1）×1的結(jié)果是（ ）
A.﹣1
B.0
C.1
D.﹣2

【答案】A
【解析】解：（﹣1）×1=﹣1． 故選A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用有理數(shù)的乘法法則的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握有理數(shù)乘法法則：1、兩數(shù)相乘，同號(hào)為正，異號(hào)為負(fù)，并把絕對(duì)值相乘2、任何數(shù)同零相乘都得零3、幾個(gè)數(shù)相乘，有一個(gè)因式為零，積為零；各個(gè)因式都不為零，積的符號(hào)由負(fù)因式的個(gè)數(shù)決定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下列各組線段的長(zhǎng)為邊，能組成三角形的是( )

A.3cm，6cm，8cmB.3cm，2cm，6cmC.5cm，6cm，11cmD.2cm，7cm，4cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將A（1，1）先向左平移2個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位得點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是（　�。�

A.（－1，－1）B.（3，3）C.（0，0）D.（－1，3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計(jì)算中，正確的是（ ）
A.x4x2=x8
B.x4÷x2=x6
C.（x4）2=x8
D.（3x）2=3x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先閱讀理解下面的例題，再按要求解答下列問題：

例題：求代數(shù)式y2+4y+8的最小值．

解：y2+4y+8=y2+4y+4+4=（y+2）2+4

∵（y+2）2≥0

∴（y+2）2+4≥4

∴y2+4y+8的最小值是4．

（1）求代數(shù)式m2+m+4的最小值；

（2）求代數(shù)式4﹣x2+2x的最大值；

（3）某居民小區(qū)要在一塊一邊靠墻（墻長(zhǎng)15m）的空地上建一個(gè)長(zhǎng)方形花園ABCD，花園一邊靠墻，另三邊用總長(zhǎng)為20m的柵欄圍成．如圖，設(shè)AB=x（m），請(qǐng)問：當(dāng)x取何值時(shí)，花園的面積最大？最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】要調(diào)查某校學(xué)生周日的睡眠時(shí)間，下列選項(xiàng)調(diào)查對(duì)象中最合適的是（ ）
A.選取一個(gè)班級(jí)的學(xué)生
B.選取50名男生
C.選取50名女生
D.在該校各年級(jí)中隨機(jī)選取50名學(xué)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若2a+b＝﹣3，2a﹣b＝2，則4a2﹣b2＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】類比等腰三角形的定義，我們定義：有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形”．

（1）如圖1，在四邊形ABCD中添加一個(gè)條件使得四邊形ABCD是“等鄰邊四邊形”．請(qǐng)寫出你添加的一個(gè)條件．

（2）問題探究

小紅提出了一個(gè)猜想：對(duì)角線互相平分且相等的“等鄰邊四邊形”是正方形．她的猜想正確嗎？請(qǐng)說明理由．

（3）如圖2，“等鄰邊四邊形”ABCD中，AB＝AD，∠BAD＋∠BCD＝90°，AC，BD為對(duì)角線，AC＝ AB．試探究線段BC，CD，BD之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（m，3）與點(diǎn)B（4，n）關(guān)于y軸對(duì)稱，那么（m+n）2016的值為（　　）

A. ﹣1 B. 1 C. ﹣72016 D. 72016

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同步練習(xí)冊(cè)答案