如圖,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,以直角邊AB為直徑作⊙O,交斜邊AC于點D,連結(jié)BD。(12分)

(1)若AD=3,BD=4,求邊BC的長;
(2)取BC的中點E,連結(jié)DE,求證:ED與⊙O相切。
(1)解:∵AB是⊙O的直徑 ∴∠ADB=90° ………………1分
      在Rt△ABD中,AD=3,BD=4
      ∴AB=5  ………………2分
      ∵∠BAD=∠CAB ∠ADB=∠ABC=90°
      ∴△ADB∽△ABC                 ………………4分
      ∴ 即 

A

 
      ∴AC                       ………………6分

  。2)證明:連結(jié)OD
      ∵AB是⊙O的直徑
∴∠ADB=90° ∴∠BDC=90°
∴△BDC是直角三角形 …………7分
EBC中點
DEBCBE  ………………8分
∴∠DBE=∠BDE
OBOD
∴∠OBD=∠ODB ………………10分
∴∠OBD+∠DBE=∠ODB+∠BDE
即∠ODE=∠ABC=90°
又∵OD是⊙O的半徑
 ∴ED與⊙O相切 ………………12分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一張等腰直角三角形彩色紙如圖放置,已知AC=BC=cm,∠ACB=90°現(xiàn)要沿AB邊向上依次截取寬度均為2cm的長方形紙條,如圖所示.已知截得的長方形紙片中有一塊是正方形,則這塊正方形紙片是(     )
A.第五塊B.第六塊


C.第七塊D.第八塊

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,△ABC在方格紙中

(1)請在方格紙上建立平面直角坐標系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點坐標;
(2)以原點O為位似中心,相似比為2,在第一象限內(nèi)將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A′B′C′,并寫出A′、B′、C′的坐標。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,MNAB、BC的中點,ANCM交于點O,那么△MON∽△AOC面積的比是____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,BD、CE分別是△ABC的兩邊上的高,過D作DG⊥BC于G,分別交CE及BA的延長線于F、H,求證:

小題1:DG2=BG·CG;
小題2:BG·CG=GF·GH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知△ABC,P是AB上一點,連結(jié)CP,要使△ACP∽△ABC,只需添加條件______(只要寫出一種合適的條件)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分4分)
如圖,在平面直角坐標系中,△ABC和△是以坐標原點O為位似中心的位似圖形,且點B(3,1),B′(6,2).

小題1:(1)若點A,3),則A′的坐標為    ;
小題2:(2)若△ABC的面積為m,則△ABC′的面積=   .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,CE⊥AB于E,BF⊥CD于F,連接AF、DE.

小題1:(1)如圖1,若AB=CD,且E、F兩點分別在BA和CD的延長線上,在圖中找出一個與∠BFA相等的角,如:∠BFA=           
小題2:(2)如圖2,若AB≠CD,且E在BA的延長線上,F(xiàn)在CD上,則(1)的結(jié)論是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,說明理由.
小題3:(3)如圖3,若AD⊥DE,AE=3AD,則tan∠BFA=           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖已知二次函數(shù)圖象的頂點為原點, 直線的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于點(8,8),直線與軸的交點為C,與y軸的交點為B

(1)求這個二次函數(shù)的解析式與B點坐標;
(2)為線段上的一個動點(點不重合),過軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于D點,與軸交于點E.設(shè)線段PD的長為,點的橫坐標為t,求t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,在線段上是否存在點,使得以點P、D、B為頂點的三角形與相似?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案