注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路按下面的要求填空,完成本題的解答.也可以選用其他的解題方案,此時不必填空,只需按照解答題的一般要求進行解答.
方案一:甲隊單獨完成這項工程剛好能夠如期完成;
方案二:乙隊單獨完成這項工程要比規(guī)定的時間多用10天;
方案三:若甲、乙兩隊合作8天,余下的由乙隊單獨做也正好如期完成.
又從甲、乙兩個工程隊的投標書中得知:每天需支付甲隊的工程款1.5萬元,乙隊的工程款1.1萬元.
試問,在不耽誤工期的前提下,你覺得哪一種施工方案最節(jié)省工程款?請說明理由.
解題方案:
設(shè)甲隊單獨完成需x天,則乙隊單獨完成需(x+10)天.
(1)用含x的代數(shù)式表示:
甲隊每天可以完成這項工程的工作量是工程總量的______
乙隊每天可以完成這項工程的工作量是工程總量的______
根據(jù)題意,列出相應(yīng)方程______
解這個方程,得______
檢驗:______
(2)方案一得工程款為______;
方案二不合題意,舍去
方案三的工程款為______
所以在不耽誤工期的前提下,應(yīng)選擇方______能節(jié)省工程款.

解:設(shè)甲隊單獨完成需x天,則乙隊單獨完成需(x+10)天,
甲隊可以完成這項工程的工作量是工程總量的×8,
乙隊可以完成這項工程的工作量是工程總量的×x,
根據(jù)題意,列出相應(yīng)方程得
解這個方程,得x=40,
經(jīng)檢驗:x=40是原方程的根.
(2)方案一得工程款為40×1.5=60(萬元);
方案二不合題意,舍去;
方案三的工程款為8×1.5+40×1.1=56(萬元);
所以在不耽誤工期的前提下,應(yīng)選擇方案(3)能節(jié)省工程款.
故答案為:;;;x=40;x=40是原方程的根;40×1.5=60(萬元);8×1.5+40×1.1=56(萬元);方案(3).
分析:應(yīng)先求出甲乙兩人的工效.等量關(guān)系:甲做8天的工作量+乙做規(guī)定時間的工作量=1.在保證工期的前提下,算出各個方案所需費用進行比較.
點評:本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路,填寫表格,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時,不必填寫表格,只需按照解答題的一般要求,進行解答即可.
天津市奧林匹克中心體育場--“水滴”位于天津市西南部的奧林匹克中心內(nèi),某校九年級學生由距“水滴”10千米的學校出發(fā)前往參觀,一部分同學騎自行車先走,過了20分鐘后,其余同學乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達.已知汽車的速度是騎車同學速度的2倍,求騎車同學的速度.
(Ⅰ)設(shè)騎車同學的速度為x千米/時,利用速度、時間、路程之間的關(guān)系填寫下表.(要求:填上適當?shù)拇鷶?shù)式,完成表格)
(Ⅱ)列出方程(組),并求出問題的解.
  速度(千米/時) 所用時間(時) 所走的路程(千米)
騎自行車 X   10
乘汽車     10

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路填空,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時,不必填空,只需按照解答題的一般要求,進行解答即可.
我市開發(fā)某工程準備招標,指揮部現(xiàn)接到甲、乙兩個工程隊的投標書,從投標書中得知:乙隊單獨完成這項工程所需天數(shù)是甲隊單獨完成這項工程所需天數(shù)的2倍.該工程若由甲隊先做6天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作16天可以完成.
(Ⅰ)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需要多少天;
(Ⅱ)已知甲隊每天的施工費用為0.67萬元,乙隊每天的施工費用為0.33萬元,該工程預(yù)算的施工費用為19萬元.為縮短工期,擬安排甲、乙兩隊同時開工合作完成這項工程,問:該工程預(yù)算的施工費用是否夠用?若不夠用,需要追加預(yù)算多少萬元?請說明理由.
解:(Ⅰ)設(shè)甲隊單獨完成這項目需要x天,則乙隊單獨完成這項工程需要
 
天;
根據(jù)題意列出含x的方程式
 
;
解得x=
 

檢驗:
 
;則2x=
 
;
答:
 

(Ⅱ)設(shè)甲、乙兩隊合作完成這項工程需要y天.
根據(jù)題意列出含y的方程式
 
,解得y=
 
;
需要施工費用:
 
(萬元);
答:
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路,填寫表格,并完成本題解答過程.如果你選用其它的解題方案,此時,不必填寫表格,只需按照解答題的一般要求,進行解答即可.
兩個小組同時開始攀登一座900米高的山,第一組的攀爬速度是第二組的1.2倍,第一組比第二組早15分鐘到達頂峰.求兩個小組的攀爬速度各是多少?
(Ⅰ)設(shè)第二組的攀爬速度為x米/分,利用速度、時間、路程之間的關(guān)系填寫下表.
(要求:填上適當?shù)拇鷶?shù)式,完成表格)
速度(米/分) 所用時間(分) 所攀登的路程(米)
第一組 900
第二組 x 900
(Ⅱ)列方程(組),并求出問題的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路填空,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時,不必填空,只需按照解答題的一般要求,進行解答即可.
A、B兩種微型機器人都被用來搬運化工原料,A型機器人比B型機器人每小時多搬運2kg,A型機器人搬運60kg所用時間比B型機器人搬運36kg所用時間多1小時,為了確保操作安全,規(guī)定每臺機器人每小時搬運不得超過10kg,問兩種機器人每小時分別搬運多少化工原料?
解:設(shè)A機器人每小時搬運化工原料xkg,
則B機器人每小時搬運化工原料
 
kg.
A機器人搬運60kg,化工原料需要
 
小時;
B機器人搬運36kg化工原料需要
 
小時;
根據(jù)題意列出方程為:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

列一元一次方程解應(yīng)用題
注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路按下面的要求填空,完成本題的解答,也可以選用其他的解題方案,此時不必填空,只需按照解答題的一般要求進行解答即可.
A、B兩地間的路程為360千米,甲車從A地出發(fā)開往B地,每小時行駛72千米.甲車出發(fā)25分鐘后,乙車從B地出發(fā)開往A地,每小時行駛48小時.兩車相遇后,各自仍按原速度和原方向繼續(xù)行駛,那么相遇以后兩車相距100千米時,甲車從出發(fā)共行駛了多少小時?
解題方案:
設(shè)相遇以后兩車相距100千米時,甲車從出發(fā)共行駛了x小時.
(1)用含x的式子表示:
①乙車共行駛了
(x-
5
12
(x-
5
12
小時;
②甲車行駛的路程是
72x
72x
千米;
③乙車行駛的路程是
48(x-
5
12
48(x-
5
12
千米;
(2)根據(jù)題意,列方程
72x+48(x-
5
12
)=360+100
72x+48(x-
5
12
)=360+100
;
(3)解方程,得
x=4
x=4
;
(4)答:相遇以后兩車相距100千米時,兩車從出發(fā)共行駛了
4
4
小時.

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