【題目】下列說法中,正確的是(

A. 兩腰對應(yīng)相等的兩個等腰三角形全等

B. 兩銳角對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等

C. 兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等

D. 面積相等的兩個三角形全等

【答案】C

【解析】

本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.

A、兩腰對應(yīng)相等的兩個等腰三角形,只有兩邊對應(yīng)相等,所以不一定全等;

B、兩銳角對應(yīng)相等的兩個直角三角形,缺少對應(yīng)的一對邊相等,所以不一定全等;

C、兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等,符合ASA;

D、面積相等的兩個三角形不一定全等.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】因式分解:

12x24x+2 ; 23x227 ; 3x2+2xx3y+x3y2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算結(jié)果中等于3的數(shù)是(
A.|﹣7|+|+4|
B.|(﹣7)+(+4)|
C.|+7|+|﹣4|
D.|(﹣7)﹣(﹣3)|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們給出如下定義:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如果一條拋物線平移后得到的拋物線經(jīng)過原拋物線的頂點(diǎn),那么這條拋物線叫做原拋物線的過頂拋物線

如下圖,拋物線F2都是拋物線F1的過頂拋物線,設(shè)F1的頂點(diǎn)為A,F(xiàn)2的對稱軸分別交F1、F2于點(diǎn)D、B,點(diǎn)C是點(diǎn)A關(guān)于直線BD的對稱點(diǎn)

1如圖1,如果拋物線y=x 2的過頂拋物線為y=ax2+bx,C2,0,那么

a= ,b=

如果順次連接A、B、C、D四點(diǎn),那么四邊形ABCD為( )

A平行四邊形 B矩形 C菱形 D正方形

2如圖2,拋物線y=ax2+c的過頂拋物線為F2,B2,c1).四邊形ABCD的面積

3如果拋物線的過頂拋物線是F2,四邊形ABCD的面積為,請直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】國家規(guī)定,中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時,為了解這項(xiàng)政策的落實(shí)情況,有關(guān)部門就“你某天在校體育活動時間是多少”的問題,在某校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,再根據(jù)活動時間t(小時)進(jìn)行分組(A組:t<0.5,B組:0.5≤t<1,C組:1≤t<1.5,D組:t≥1.5),繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息回答問題:

(1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為   人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)從抽查的學(xué)生中隨機(jī)詢問一名學(xué)生,該生當(dāng)天在校體育活動時間低于1小時的概率是    ;

(3)若當(dāng)天在校學(xué)生數(shù)為1200人,請估計(jì)在當(dāng)天達(dá)到國家規(guī)定體育活動時間的學(xué)生有  人.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】式子﹣6﹣8+10﹣5讀作或讀作

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,使三角形AMN周長最小時,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為( 。

A. 80° B. 90° C. 100° D. 130°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+2+m2=0的根的情況是(
A.有兩個不相等的實(shí)數(shù)根
B.有兩個相等的實(shí)數(shù)根
C.沒有實(shí)數(shù)根
D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李老師做了個長方形教具,其中一邊長為2a+b,另一邊長為a﹣b,則該長方形的面積為(  )
A.6a+b
B.2a2﹣ab﹣b2
C.3a
D.10a﹣b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案