【題目】在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個點之間的距離為10，則這兩個點表示的數(shù)為( )

A. 10 B. ±10 C. 5 D. ±5

【答案】D

【解析】

在數(shù)軸兩端，單位距離一樣的，即除零外僅有符號不同的兩數(shù)叫做互為相反數(shù).a的互為相反數(shù)為-a.在數(shù)軸兩端，單位距離一樣的，即除零外僅有符號不同的兩數(shù)叫做互相反數(shù).

根據(jù)相反數(shù)的意義，在數(shù)軸上表示互為相反數(shù)的兩個點之間的距離為10，因為他們和原點的距離相等，所以這兩個點表示的數(shù)為±5.

故選：D

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】（1）問題發(fā)現(xiàn)

如圖1，△ACB和△DCE均為等邊三角形，點A，D，E在同一直線上，連接BE．

填空：

①∠AEB的度數(shù)為___________；

②線段AD，BE之間的數(shù)量關(guān)系為___________．

（2）拓展探究

如圖2，△ACB和△DCE均為等腰直角三角形，∠ACB=∠DCE=90°，點A，D，E在同一直線上，CM為△DCE中DE邊上的高，連接BE，請判斷∠AEB的度數(shù)及線段CM，AE，BE之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

（3）解決問題

如圖3，在正方形ABCD中，CD=，若點P滿足PD=1，且∠BPD=90°，請直接寫出點A到BP的距離．

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【題目】我們所學的常見的立體圖形有_________體，_________體，_________體.

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【題目】解方程：（2x﹣1）2=x（3x+2）﹣7．

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【題目】如圖，某校綜合實踐活動小組的同學欲測量公園內(nèi)一棵樹DE的高度，他們在這棵樹的正前方一座樓亭前的臺階上A點處測得樹頂端D的仰角為30°，朝著這棵樹的方向走到臺階下的點C處，測得樹頂端D的仰角為60°．已知A點的高度AB為3米，臺階AC的坡度為1：（即AB：BC=1：），且B、C、E三點在同一條直線上．請根據(jù)以上條件求出樹DE的高度（側(cè)傾器的高度忽略不計）．

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【題目】某校要從小王和小李兩名同學中挑選一人參加全市知識競賽，在最近的五次選拔測試中，他倆的成績分別如下表：

根據(jù)上表解答下列問題：

(1)完成下表：

(2)在這五次測試中，成績比較穩(wěn)定的同學是誰？若將80分以上(含80分)的成績視為優(yōu)秀，則小王、小李在這五次測試中的優(yōu)秀率各是多少？

(3)歷屆比賽表明，成績達到80分以上(含80分)就很可能獲獎，成績達到90分以上(含90分)就很可能獲得一等獎，那么你認為選誰參加比賽比較合適？說明你的理由．

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【題目】－(－3)是____的相反數(shù)，－(＋4)與____互為相反數(shù)

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【題目】若a是方程x2－x－1＝0的一個根，則2a2－2a＋5＝________．

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【題目】根據(jù)下列語句列不等式并求出解集：x與4的和不小于6與x的差．

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