某風(fēng)景區(qū)在“五一”黃金周期間,每天接待的旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:
日期
5月1日
5月2日
5月3日
5月4日
5月5日
5月6日
5月7日
人數(shù)
(萬人)
2.5
3
3.5
3
2.5
3
1
表中表示人數(shù)的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是( ▲ )
A.2.5萬,3萬     B.3萬,3.5萬      C.3萬,3萬     D.1萬,3.5萬
C
眾數(shù)是出現(xiàn)數(shù)量最多的數(shù),3萬出現(xiàn)過三次,而2.5萬出現(xiàn)過兩次,1萬與3.5萬只出現(xiàn)過一次,所以眾數(shù)為3萬,中位數(shù)是排在中間的數(shù),為3萬,所以選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

.已知一組數(shù)據(jù)1,1,2,0,-1,-2,0,-1,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為__________,眾數(shù)為__________,中位數(shù)為__________,方差為__________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員在六次射擊測試中的部分成績?nèi)缦拢?br />
如果兩人測試成績的中位數(shù)相同,那么乙第六次射擊的成績可以是( ▲ )
A.6環(huán)B.7環(huán)C.8環(huán)D.9環(huán)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校九年級一班數(shù)學(xué)調(diào)研考試成績繪制成頻數(shù)分布直方圖,如圖(得分取整數(shù)).
請根據(jù)所給信息解答下列問題:

小題1:這個(gè)班有多少人參加了本次數(shù)學(xué)調(diào)研考試?
小題2:分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少?
小題3:請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,提出一個(gè)與(1),(2)不同的問題,并給出解答.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某校10名課本劇表演者的年齡情況如下表:

則這個(gè)課本劇表演者年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某班的9名同學(xué)的體重分別是(單位:千克)
體重
57
59
61
63
65
67
70
人數(shù)
1
3
1
1
1
1
1
   
根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A、59,61             B、59,63              C、59,65              D、57,61

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知一組數(shù)據(jù)2、0、x、-3、1這 組數(shù)據(jù)極差是6,則x=      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對某班50位學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.
如下所示:
 
請結(jié)合圖表完成下列問題:
小題1:表中的     ;
小題2:請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整
小題3:這個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了充實(shí)學(xué)生的暑假生活,我校國際部今年特推出“暢游美國東部”夏令營活動(dòng),面向初一、初二、初三、高一招收營員。現(xiàn)將報(bào)名情況繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

小題1:求高一報(bào)名的學(xué)生人數(shù)及扇形圖中初一報(bào)名學(xué)生人數(shù)所占區(qū)域的圓心角,并補(bǔ)充條形圖;
小題2:得知我校今年舉行夏令營活動(dòng)后,美國某友好學(xué)校發(fā)來邀請,屆時(shí)特邀兩名學(xué)生代表進(jìn)行參觀訪問。學(xué)校經(jīng)過討論決定,從初一和高一年級報(bào)名學(xué)生中各選一名。請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出初一的雷敏和高一的肖雨同時(shí)入選的概率。

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