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【題目】如圖，現給出下列條件：①∠1=∠2，②∠B=∠5，③∠3=∠4，④∠5=∠D，⑤∠B+∠BCD=180°，其中能夠得到AD∥BC的條件是 ． （填序號） 能夠得到AB∥CD的條件是 ． （填序號）

【答案】①④；②③⑤
【解析】解：∵①∠1=∠2， ∴AD∥BC；
②∵∠B=∠5，
∴AB∥DC；
③∵∠3=∠4，
∴AB∥CD；
④∵∠5=∠D，
∴AD∥BC；
⑤∵∠B+∠BCD=180°，
∴AB∥CD，
∴能夠得到AD∥BC的條件是①④，能夠得到AB∥CD的條件是②③⑤，
所以答案是：①④，②③⑤．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平行線的判定的相關知識，掌握同位角相等，兩直線平行;內錯角相等，兩直線平行;同旁內角互補，兩直線平行．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在菱形ABCD中，AE⊥BC ， AF⊥CD ， 且E ， F分別為BC ， CD的中點，求∠EAF ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某中學九年級1班同學積極響應“陽光體育工程”的號召，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠中選一項進行訓練，訓練前后都進行了測試．現將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖表．

請你根據圖表中的信息回答下列問題：

(1)求選擇長跑訓練的人數占全班人數的百分比及該班學生的總人數；

(2)求訓練后籃球定時定點投籃人均進球數

(3)根據測試資料，訓練后籃球定時定點投籃的人均進球數比訓練之前人均進球數增加25%。請求出參加訓練之前的人均進球數。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知一個多邊形的每一個內角都等于135°，則這個多邊形是（ ）
A.五邊形
B.六邊形
C.七邊形
D.八邊形

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】去分母的方法：依據等式的性質，方程兩邊各項同乘所有分母的_____________，將分母去掉．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列多項式乘法中不能用平方差公式計算的是（ ）
A.（2x2y﹣1）（﹣2x2﹣1）
B.（a3﹣b3）（b3﹣a3）
C.（a+b）（a﹣b）
D.（a2+b2）（b2﹣a2）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】2014年3月28日是全國中小學生安全教育日，某學校為加強學生的安全意識，組織了全校1200名學生參加安全知識競賽，從中抽取了部分學生成績進行統(tǒng)計．請根據尚未完成的頻率分布表和頻數分布直方圖，解答下列問題：

（1）這次抽取了多少名學生的競賽成績進行統(tǒng)計，m，n分別是多少？

（2）補全頻數分布直方圖；

（3）若成績在70分以下（含70分）的學生為安全意識不強，有待進一步加強安全教育，則該校安全意識不強的學生約有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了從小明和小麗兩人中選拔一個參加學校軍訓射擊比賽，現對他們的射擊成績進行了測試，10次打靶命中的環(huán)數如下：
小明：10，7，8，8，8，8，8，8，9，6；
小麗：8，8，8，8，5，8，8，9，9，9
借助計算器計算小明和小麗命中環(huán)數的方差和標準差，哪一個人的射擊成績比較穩(wěn)定？.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在五邊形ABCDE中，∠A+∠B+∠E=∠EDC+∠BCD+140°，DF，CF分別平分∠EDC和∠BCD，則∠F的度數為（　　）

A.100°
B.90°
C.80°
D.70°

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