【題目】某電子商投產一種新型電子產品,每件制造成本為18元,試銷過程發(fā)現,每月銷量y(萬件)與銷售單價x(元)之間關系可以近似地看作一次函數.
(1)寫出每月的利潤z(萬元)與銷售單價x(元)之間函數解析式(利潤=售價-制造成本);
(2)當銷售單價為多少元時,廠商每月能夠獲得350萬元的利潤?當銷售單價為多少元時,廠商每月能夠獲得最大利潤?最大利潤是多少?
【答案】(1)z=-2x2+136x-1800(x>18);(2)當銷售單價為34元時,每月能獲得最大利潤,最大利潤是512萬元.
【解析】
試題分析:(1)根據每月的利潤z=(x-18)y,再把y=-2x+100代入即可求出z與x之間的函數解析式,
(2)把z=350代入z=-2x2+136x-1800,解這個方程即可,將z═-2x2+136x-1800配方,得z=-2(x-34)2+512,即可求出當銷售單價為多少元時,廠商每月能獲得最大利潤,最大利潤是多少.
試題解析:(1)z=(x-18)y=(x-18)(-2x+100)
=-2x2+136x-1800,
∴z與x之間的函數解析式為z=-2x2+136x-1800(x>18);
(2)由z=350,得350=-2x2+136x-1800,
解這個方程得x1=25,x2=43
所以,銷售單價定為25元或43元,
將z=-2x2+136x-1800配方,得z=-2(x-34)2+512(x>18),
答;當銷售單價為34元時,每月能獲得最大利潤,最大利潤是512萬元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市教育局為了了解初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數,隨機抽查本市部分初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)
請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a= ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)求實踐天數為5天對應扇形的圓心角度數;
(4)如果該市有初二學生20000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知如圖:拋物線與軸交于兩點(點在點的左側)與軸交于點,點為拋物線的頂點,過點的對稱軸交軸于點.
(1)如圖1,連接,試求出直線的解析式;
(2)如圖2,點為拋物線第一象限上一動點,連接,,,當四邊形的面積最大時,線段交于點,求此時:的值;
(3)如圖3,已知點,連接,將沿著軸上下平移(包括)在平移的過程中直線交軸于點,交軸于點,則在拋物線的對稱軸上是否存在點,使得是以為直角邊的等腰直角三角形,若存在,請直接寫出點的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交BE的延長線于點F,連接CF.
(1)求證:AF=BD;
(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經過、兩點,與軸交于另一點.
(1)求拋物線的解析式,并直接寫出B點的坐標;
(2)已知點在第一象限的拋物線上,求點關于直線對稱的點的坐標;
(3)在(2)的條件下,連接,點為拋物線上一點,且,求點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】往返于甲、乙兩地的客車,中途?3個車站(來回票價一樣),且任意兩站間的票價都不同,共有________種不同的票價,需準備________種車票.
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