【題目】對于四舍五入得到的近似數(shù)1.50萬,下列說法中正確的是(( 。
A. 該近似數(shù)精確到百分位 B. 該近似數(shù)精確到千位 C. 該近似數(shù)精確到十分位 D. 該近似數(shù)精確到百位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在a﹣(2b﹣3c)=﹣□中的□內(nèi)應(yīng)填的代數(shù)式為( 。
A. ﹣a﹣2b+3c B. a﹣2b+3c C. ﹣a+2b﹣3c D. a+2b﹣3c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大3,把個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)之后所得新數(shù)與原數(shù)之和是77,這個兩位數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在RtABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直線AC上找點(diǎn)P,使△ABP是等腰三角形,則∠APB的度數(shù)為_______________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
(1)求證:AC∥DE;
(2)若BF=13,EC=5,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(教材變式題)“垂直于同一條直線的兩直線平行”,運(yùn)用這一性質(zhì)可以說明鋪設(shè)鐵軌互相平行的道理. 如圖所示,已知∠2是直角,再度量出∠1或∠3就會知道鐵軌平行不平行?
[解答]
方案一:若量得∠3=90°,結(jié)合∠2情況,說明理由.
方案二:若量得∠1=90°,結(jié)合∠2情況,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=110°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N,使△AMN周長最小時,則∠AMN+∠ANM的度數(shù)為_______.
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