【題目】棗莊)

已知:在直角坐標(biāo)平面內(nèi),ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A(0,3),B(3,4),C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度)

(1) 在備用圖(1)中,畫出ABC向下平移4個單位長度得到ABC,點C的坐標(biāo)是________.

(2) 在備用圖(2)中,以點B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出ABC,使ABCABC位似,且位似比為2︰1,點C的坐標(biāo)是________.

(3) ABC的面積是________平方單位.

【答案】

【解析】

試題分析:向下平移4各單位橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)減小4.(2)根據(jù)位似圖形的畫法畫出圖形,結(jié)合圖形寫出C點的坐標(biāo).(3)根據(jù)勾股定理求出三角形各邊的長度即可得出周長.

試題解析:(1)如圖所示:C1(2,﹣2);

故答案為:(2,﹣2);

(2)如圖所示:C2(1,0);

故答案為:(1,0);

(3)∵A2C22=20,B2C=20,A2B2=40,

∴△A2B2C2是等腰直角三角形,

∴△A2B2C2的面積是:×20=10平方單位.

故答案為:10.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,已知AD>AB.

(1)實踐與操作:作BAD的平分線交BC于點E,在AD上截取AF=AB,連接EF;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)猜想并證明:猜想四邊形ABEF的形狀,并給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1.在方格紙中將△ABC經(jīng)過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點C的對應(yīng)點C′.

(1)請畫出平移后的△A′B′C′;
(2)若連接AA′,BB′,則這兩條線段之間的關(guān)系是
(3)利用網(wǎng)格畫出△ABC 中AC邊上的中線BD;
(4)利用網(wǎng)格畫出△ABC 中AB邊上的高CE;
(5)△A′B′C′面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtABC的三個頂點分別是A(﹣8,3),B(﹣4,0),C(﹣4,3),ABC=α°.拋物線經(jīng)過點C,且對稱軸為x=,并與y軸交于點G.

(1)求拋物線的解析式及點G的坐標(biāo);

(2)將RtABC沿x軸向右平移m個單位,使B點移到點E,然后將三角形繞點E順時針旋轉(zhuǎn)α°得到DEF.若點F恰好落在拋物線上.

①求m的值;

②連接CG交x軸于點H,連接FG,過B作BPFG,交CG于點P,求證:PH=GH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將一副三角尺的直角頂點疊放在點C處,∠D=30°,∠B=45°,求:
(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度數(shù).
(2)若∠ACB=120°,求∠DCE的度數(shù).
(3)猜想∠ACB和∠DCE的關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°,點D,E分別為AC,AB的中點,點F在BC的延長線上,且∠CDF=∠A.求證:四邊形DECF為平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為2的等邊△ABC中,D為BC的中點,E是AC邊上一點,則BE+DE的最小值為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點E在BC上,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分別為D、F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+2的圖象與y軸交于點A,與x軸的正半軸交于點B,OA=2OB.
(1)直接寫出點A、點B的坐標(biāo);
(2)在所給平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫一次函數(shù)的圖象.

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