當(dāng)數(shù)學(xué)公式時(shí)，求數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式的值．

解：原式=×
=，
當(dāng)x=時(shí)，原式=5．
分析：先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn)，再把x的值代入進(jìn)行計(jì)算即可．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值，熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

已知y與x成反比例，并且x=3時(shí)，y=7．
（1）求y和x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)時(shí)，求y的值；
（3）當(dāng)y=3時(shí)，求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧大石橋水源二中初一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題（帶解析） 題型：解答題

有一道題“當(dāng)時(shí)，求多項(xiàng)式
的值”，馬虎做題時(shí)把錯(cuò)抄成，王彬沒(méi)抄錯(cuò)題，但他們得出的結(jié)果都一樣，你知道這是怎么回事嗎？說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆廣東省羅定市七年級(jí)上學(xué)期階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

課堂上王老師給大家出了這樣一道題，“當(dāng)時(shí)，求代數(shù)式

的值”，小明一看，“太復(fù)雜了，怎么算呢？”你能幫小明解決這個(gè)問(wèn)

題嗎？請(qǐng)寫出具體過(guò)程。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆浙江蕭山區(qū)黨灣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

求下列代數(shù)式的值

（1）若a=—2，b=—3，則代數(shù)式(a+b)2—(a—b)2=___________

（2）當(dāng)x—y=3時(shí)，代數(shù)式2(x—y)2+3x—3y+1=___________

（3）化簡(jiǎn)并求值：已知三個(gè)有理數(shù)的積是負(fù)數(shù)，其和為正數(shù)；當(dāng)時(shí)，求代數(shù)式的值。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省廊坊市安次區(qū)初三第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型：解答題

先化簡(jiǎn)后求值：當(dāng)時(shí)，求代數(shù)式 的值．

 

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