;
②(3-2)2-(3+2)2

【答案】分析:(1)|-2|=2,(1+=1,=2;
(2)先化簡括號的式子,再計(jì)算;
(3)利用平方差公式和完全平方公式計(jì)算.
解答:解:(1)原式=2-1+2=-1;
(2)原式=1-52=1-25=-24;
(3)原式=(2+(+2=3+2+2+5=10+2
點(diǎn)評:本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算,在進(jìn)行此類運(yùn)算時(shí)一般先把二次根式化為最簡二次根式的形式后再運(yùn)算,能用公式的要用公式計(jì)算,減少錯(cuò)誤的發(fā)生.
練習(xí)冊系列答案
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將拋物線y=3x2的圖象先向上平移3個(gè)單位,再向右平移4個(gè)單位所得的解析式為( )
A.y=3(x-3)2+4
B.y=3(x+4)2-3
C.y=3(x-4)2+3
D.y=3(x-4)2-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年九年級第一次月考試卷(解析版) 題型:選擇題

一種藥品經(jīng)兩次降價(jià),由每盒50元調(diào)至40.5元,平均每次降價(jià)的百分率是( )
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年九年級第一次月考試卷(解析版) 題型:填空題

當(dāng)時(shí),=   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年九年級(上)質(zhì)量檢測階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某市對九年級學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)業(yè)水平測試,成績評定分A、B、C、D四個(gè)等第.為了解這次數(shù)學(xué)測試成績情況,相關(guān)部門從該市的農(nóng)村、縣鎮(zhèn)、城市三類群體的學(xué)生中共抽取2 000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表如下:

各類學(xué)生成績?nèi)藬?shù)比例統(tǒng)計(jì)表:
等第
人數(shù)
類別
ABCD
農(nóng)村 20024080
縣鎮(zhèn)290132130 
城市240 13248
(注:等第A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格)
(1)請將上面表格中缺少的三個(gè)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)若該市九年級共有60 000名學(xué)生參加測試,試估計(jì)該市學(xué)生成績合格以上(含合格)的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年九年級(上)質(zhì)量檢測階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,∠C=90°,,,則BC=    cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年九年級(上)質(zhì)量檢測階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知不等腰三角形三邊長為a,b,c,其中a,b兩邊滿足,那么這個(gè)三角形的最大邊c的取值范圍是( )
A.c>8
B.8<c<14
C.6<c<8
D.8≤c<14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測卷(不含25章)(解析版) 題型:填空題

四邊形ABCD為邊長等于1的菱形,順次連接它的各邊中點(diǎn)組成四邊形EFGH(四邊形EFGH稱為原四邊形的中點(diǎn)四邊形),再順次連接四邊形EFGH的各邊中點(diǎn)組成第二個(gè)中點(diǎn)四邊形,…,則按上述規(guī)律組成的第八個(gè)中點(diǎn)四邊形的邊長等于   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年九年級(上)數(shù)學(xué)期末檢測模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=x(x-4)是( )
A.一次函數(shù)
B.二次函數(shù)
C.正比例函數(shù)
D.反比例函數(shù)

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