【題目】兩條平行直線上各有n個(gè)點(diǎn),用這n對點(diǎn)按如下的規(guī)則連接線段;

平行線之間的點(diǎn)在連線段時(shí),可以有共同的端點(diǎn),但不能有其它交點(diǎn);

符合要求的線段必須全部畫出;

1展示了當(dāng)n=1時(shí)的情況,此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為0;

2展示了當(dāng)n=2時(shí)的一種情況,此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為2;

(1)當(dāng)n=3時(shí),請?jiān)趫D3中畫出使三角形個(gè)數(shù)最少的圖形,此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為__________個(gè);

(2)試猜想當(dāng)n對點(diǎn)時(shí),按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個(gè)三角形?

(3)當(dāng)n=2006時(shí),按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有多少個(gè)三角形?

【答案】(1)4(2)n,2(n-1)(3)4010

【解析】試題分析:(1)仔細(xì)分析題意,準(zhǔn)確畫出圖形即可得到結(jié)果;

2)分析可得,當(dāng)時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為0,即;當(dāng)時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為2,即;根據(jù)這個(gè)規(guī)律即可得到當(dāng)有n對點(diǎn)時(shí),最少可以畫的三角形的數(shù)目;

3)把代入(2)中得到的規(guī)律即可得到結(jié)果.

1)當(dāng)時(shí),如圖所示,此時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為 4 個(gè);

2)當(dāng)時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為0,即;

當(dāng)時(shí)圖中三角形的個(gè)數(shù)為2,即;

則當(dāng)有對點(diǎn)時(shí),按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有個(gè)三角形;

3)當(dāng)時(shí),(個(gè)),

答:當(dāng)時(shí),按上述規(guī)則畫出的圖形中,最少有4024個(gè)三角形.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列計(jì)算中,正確的個(gè)數(shù)是(  )

①3a+2b=5ab;②5x2·x3=5x6;③4x2y-5xy2=-xy2;④4x4y÷(-2xy)=-2x3.

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【題目】已知AB為O的直徑,OCAB,弦DC與OB交于點(diǎn)F,在直線AB上有一點(diǎn)E,連接ED,且有ED=EF.

1)如圖1,求證ED為O的切線;

2)如圖2,直線ED與切線AG相交于G,且OF=1,O的半徑為3,求AG的長.

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(1)a2(x-y)+4b2(y-x);

(2)x2-y2-z2-2yz.

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A.11×104
B.1.1×105
C.1.1×106
D.11萬

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【題目】下列各數(shù):0,32,(-5)2,-4,-|-16|,π,其中有平方根的個(gè)數(shù)是(  )

A. 3個(gè) B. 4個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè)

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【題目】問題背景 在某次活動(dòng)課中,甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對校園中一些物體進(jìn)行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息:

甲組:如圖1,測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm.

乙組:如圖2,測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.

丙組:如圖3,測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細(xì)忽略不計(jì))的高度為200cm,影長為156cm.

任務(wù)要求

(1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度;

(2)如圖3,設(shè)太陽光線相切于點(diǎn).請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑(友情提示:如圖3,景燈的影長等于線段的影長;需要時(shí)可采用等式.

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【題目】在△ABC中,∠C=90°,BD是△ABC的角平分線,P是射線AC上任意一點(diǎn)(不與A、D、C三點(diǎn)重合),過點(diǎn)P作PQ⊥AB,垂足為Q,交直線BD于E.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上時(shí),說明∠PDE=∠PED.
(2)作∠CPQ的角平分線交直線AB于點(diǎn)F,則PF與BD有怎樣的位置關(guān)系?畫出圖形并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案