已知：，求。

試題分析：由可得，再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)即可求得的值，從而求得結(jié)果。




點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0，這幾個(gè)數(shù)均為0.
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

估算（誤差小于0.1）的大小是
A．8B．8.3C．8.8D．8.0～8.1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

計(jì)算： (-2)＋—

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化簡(jiǎn)得（       ）
A．—2B．C．2D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)中，自變量的取值范圍是           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi)：＝     　 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面四個(gè)數(shù)中與最接近的數(shù)是
A．2B．3C．4D．5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x_______時(shí)，二次根式有意義。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

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