【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點A作AE⊥DC,垂足為點E,連接BE,點F為BE上一點,連接AF,∠AFE=∠D.
(1)求證:∠BAF=∠CBE;
(2)若AD=5,AB=8,sinD=.求證:AF=BF.
【答案】(1)見解析;(2)2.
【解析】
(1)根據相似三角形的判定,易證△ABF∽△BEC,從而可以證明∠BAF=∠CBE成立;
(2)根據銳角三角函數和三角形的相似可以求得AF的長
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB∥CD,AD∥BC,AD=BC,
∴∠D+∠C=180°,∠ABF=∠BEC,
∵∠AFB+∠AFE=180°,∠AFE=∠D,
∴∠C=∠AFB,
∴△ABF∽△BEC,
∴∠BAF=∠CBE;
(2)∵AE⊥DC,AD=5,AB=8,sin∠D=,
∴AE=4,DE=3
∴EC=5
∵AE⊥DC,AB∥DC,
∴∠AED=∠BAE=90°,
在Rt△ABE中,根據勾股定理得:BE=
∵BC=AD=5,
由(1)得:△ABF∽△BEC,
∴ ==
即 ==
解得:AF=BF=2
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【題目】如圖,一次函數y=x+2的圖象與x軸和y軸分別交于點A和B,直線y=kx+b經過點B與點C(2,0).
(1)點A的坐標為 ;點B的坐標為 ;
(2)求直線y=kx+b的表達式;
(3)在x軸上有一動點M(t,0),過點M做x軸的垂線與直線y=x+2交于點E,與直線y=kx+b交于點F,若EF=OB,求t的值.
(4)當點M(t,0)在x軸上移動時,是否存在t的值使得△CEF是直角三角形?若存在,直接寫出t的值;若不存在,直接答不存在.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有2部不同的電影A、B,甲、乙、丙3人分別從中任意選擇1部觀看.
(1)求甲選擇A部電影的概率;
(2)求甲、乙、丙3人選擇同一部電影的概率(請用畫樹狀圖的方法給出分析過程,并求出結果)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】金堂縣在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的過程中,經調查發(fā)現居民用水量居高不下,為了鼓勵居民節(jié)約用水,擬實行新的收費標準.若每月用水量不超過12噸,則每噸按政府補貼優(yōu)惠價元收費;若每月用水量超過12噸,則超過部分每噸按市場指導價元收費.毛毛家家10月份用水22噸,交水費59元;11月份用水17噸,交水費41.5元.
(1)求每噸水的政府補貼優(yōu)惠價和市場指導價分別是多少元?
(2)設每月用水量為噸,應交水費為元,請寫出與之間的函數關系式;
(3)小明家12月份用水25噸,則他家應交水費多少元?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=kx﹣10經過點A(12,0)和B(a,﹣5),雙曲線y=經過點B.
(1)求直線y=kx﹣10和雙曲線y=的函數表達式;
(2)點C從點A出發(fā),沿過點A與y軸平行的直線向下運動,速度為每秒1個單位長度,點C的運動時間為t(0<t<12),連接BC,作BD⊥BC交x軸于點D,連接CD,
①當點C在雙曲線上時,求t的值;
②在0<t<6范圍內,∠BCD的大小如果發(fā)生變化,求tan∠BCD的變化范圍;如果不發(fā)生變化,求tan∠BCD的值.
③當DC=時,請直接寫出t的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+2過點A(5,0)和點B(﹣3,﹣4),與y軸交于點C.
(1)求拋物線y=ax2+bx+2的函數表達式;
(2)求直線BC的函數表達式;
(3)點E是點B關于y軸的對稱點,連接AE、BE,點P是折線EB﹣BC上的一個動點,
①當點P在線段BC上時,連接EP,若EP⊥BC,請直接寫出線段BP與線段AE的關系;
②過點P作x軸的垂線與過點C作的y軸的垂線交于點M,當點M不與點C重合時,點M關于直線PC的對稱點為點M′,如果點M′恰好在坐標軸上,請直接寫出此時點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,厘米,厘米,點為的中點,點在線段上以2厘米/秒的速度由點向點運動,同時點在線段上由點向點運動.
(1)若點的運動速度與點相同,經過1秒后,與是否全等,請說明理由.
(2)若點的運動速度與點不同,當點的運動速度為多少時,能夠使與全等?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠計劃生產甲、乙兩種產品共2500噸,每生產1噸甲產品可獲得利潤0.3萬元,每生產1噸乙產品可獲得利潤0.4萬元.設該工廠生產了甲產品x(噸),生產甲、乙兩種產品獲得的總利潤為y(萬元).
(1)求y與x之間的函數表達式;
(2)若每生產1噸甲產品需要A原料0.25噸,每生產1噸乙產品需要A原料0.5噸.受市場影響,該廠能獲得的A原料至多為1000噸,其它原料充足.求出該工廠生產甲、乙兩種產品各為多少噸時,能獲得最大利潤.
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