某縣為了了解“五一”期間該縣常住居民出游情況,有關(guān)部門隨即調(diào)查了1600名常住居民,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:
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根據(jù)以上信息,解答下列各題:
(1)補(bǔ)全條形信息統(tǒng)計(jì)圖.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,直接填入出游的主要目的是采集發(fā)展信息人數(shù)的百分?jǐn)?shù);
(2)若該縣常住居民24萬人,請(qǐng)估計(jì)出游人數(shù).
分析:(1)因?yàn)檎{(diào)查了1600名,沒有出游的為1000人,所以出游人數(shù)為600人;采集發(fā)展信息百分比為1減其它三項(xiàng)的差;
(2)由條形統(tǒng)計(jì)圖中可以利用樣本估計(jì)總體的方法知道出游率為
600
1600
,再用常住居民人數(shù)乘以出游率即可求得結(jié)果.
解答:解:(1)如圖所示:
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(2)24×
600
1600
=9(萬人).
∴該縣常住居民出游人數(shù)約為9萬人.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某縣為了了解“五一”期間該縣常住居民的出游情況,有關(guān)部門隨機(jī)調(diào)查了部分常住居民,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:
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請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息,回答問題:若該縣常住居民共24萬人,試估計(jì)該縣常住居民中,利用“五一”期間出游采集發(fā)展信息的人數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:陜西 題型:解答題

某縣為了了解“五一”期間該縣常住居民出游情況,有關(guān)部門隨即調(diào)查了1600名常住居民,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:

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根據(jù)以上信息,解答下列各題:
(1)補(bǔ)全條形信息統(tǒng)計(jì)圖.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,直接填入出游的主要目的是采集發(fā)展信息人數(shù)的百分?jǐn)?shù);
(2)若該縣常住居民24萬人,請(qǐng)估計(jì)出游人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某縣為了了解“五一”期間該縣常住居民出游情況,有關(guān)部門隨即調(diào)查了1600名常住居民,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)以上信息,解答下列各題:

(1)    補(bǔ)全條形信息統(tǒng)計(jì)圖。在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,直接填入出游的主要目的是采集發(fā)展信息人數(shù)的百分?jǐn)?shù);

(2)    若該縣常住居民24萬人,請(qǐng)估計(jì)出游人數(shù);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(05)(解析版) 題型:解答題

(2010•陜西)某縣為了了解“五一”期間該縣常住居民出游情況,有關(guān)部門隨即調(diào)查了1600名常住居民,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息,解答下列各題:
(1)補(bǔ)全條形信息統(tǒng)計(jì)圖.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,直接填入出游的主要目的是采集發(fā)展信息人數(shù)的百分?jǐn)?shù);
(2)若該縣常住居民24萬人,請(qǐng)估計(jì)出游人數(shù).

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