已知,圖中正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長為一個單位,現(xiàn)在網(wǎng)格中建立如圖直角坐標系.

(1)畫出△ABC以點P為位似中心的位似圖形△DEF,并且△DEF與△ABC的位似比為2:1;
(2)點A的對應(yīng)點D的坐標是(______,______);
(3)若△ABC另一位似圖形的頂點坐標分別為(1,-3),(3,-1),(4,-4),則這組位似圖形的位似中心坐標為(______,______)

解:(1)如圖:

(2)從坐標系中可得:
A(3,2)

(3)從圖中描出如圖:

從圖中可得位似中心的坐標為(0,-4).
分析:(1)連接AP、BP、CP并延長到2AP、2BP、2CP長度找到各點的對應(yīng)點,順次連接即可.
(2)從直角坐標系中讀出坐標即可.
(3)從圖上描出這三點的坐標,并與△ABC的三點對應(yīng)連接,連線的交點就是位似中心.
點評:本題考查了畫位似圖形.畫位似圖形的一般步驟為:①確定位似中心,②分別連接并延長位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點;③根據(jù)相似比,確定能代表所作的位似圖形的關(guān)鍵點;順次連接上述各點,得到放大或縮小的圖形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、已知,圖中正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長為一個單位,現(xiàn)在網(wǎng)格中建立如圖直角坐標系.

(1)畫出△ABC以點P為位似中心的位似圖形△DEF,并且△DEF與△ABC的位似比為2:1;
(2)點A的對應(yīng)點D的坐標是(
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(3)若△ABC另一位似圖形的頂點坐標分別為(1,-3),(3,-1),(4,-4),則這組位似圖形的位似中心坐標為(
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:013

(2006·日照)已知在圖的正方形網(wǎng)格中,每個小方格都是邊長為1的正方形,A、B兩點在小方格的頂點上,位置如圖所示,點C也在小方格的頂點上,且以A、B、C為頂點的三角形面積為1,則點C的個數(shù)為

[  ]

A.3個
B.4個
C.5個
D.6個

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科目:初中數(shù)學 來源:2009-2010學年黑龍江省綏化市慶安縣發(fā)展中學九年級(上)期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知,圖中正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長為一個單位,現(xiàn)在網(wǎng)格中建立如圖直角坐標系.

(1)畫出△ABC以點P為位似中心的位似圖形△DEF,并且△DEF與△ABC的位似比為2:1;
(2)點A的對應(yīng)點D的坐標是(______,______);
(3)若△ABC另一位似圖形的頂點坐標分別為(1,-3),(3,-1),(4,-4),則這組位似圖形的位似中心坐標為(______,______)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,圖中正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長為一個單位,現(xiàn)在網(wǎng)格中建立如圖直角坐標系.

 (1)畫出△ABC以點P為位似中心的位似圖形△DEF,并且△DEF與△ABC的位似比為2 :1;

 (2)點A的對應(yīng)點D的坐標是(_____ ,_____);

 (3)若△ABC另一位似圖形的頂點坐標分別為(1,-3),(3,-1),(4,-4),則這組位似圖形的位似中心坐標為(_____ ,_____).

 


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