如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90o,BD⊥DC,BC=10cm,CD=6cm.在線段、上有動點(diǎn)、,點(diǎn)以每秒的速度,在線段上從點(diǎn)B向點(diǎn)C勻速運(yùn)動;同時點(diǎn)以每秒的速度,在線段上從點(diǎn)C向點(diǎn)D勻速運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)C時,點(diǎn)同時停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)運(yùn)動的時間為t(秒).
(1)求AD的長;
(2)設(shè)四邊形BFED的面積為,求y 關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出函數(shù)定義域;
(3)點(diǎn)在運(yùn)動過程中,如相似,求線段的長.
解:(1)∵AD∥CB,∴∠ ADB=∠DBC  
又BD⊥DC, ∠A=90o ∴∠A=∠BDC= 90o  
∴△ABD∽△DCB        (2分)  
  (1分)
   即    解得:cm    (1分)
(2) 過點(diǎn)E作AB的垂線,垂足為G,
中, 在中,∴ (1分)
 ()(3分)
(3)當(dāng),cm ,
當(dāng),cm
綜上所述:cm或者cm (2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有一列數(shù),從第二個數(shù)開始,每一個數(shù)都等于1與它前面那個數(shù)的倒數(shù)的差,若,則為(    )
A.2008B.2C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)A、B兩地相距630千米,客車、貨車分別從A、B兩地同時出發(fā),勻速相向行駛.貨車兩小時可到達(dá)途中C站,客車需9小時到達(dá)C站(如圖1所示).貨車的速度是客車的 ,客、貨車到C站的距離分別為y1、y2(千米),它們與行駛時間x(小
時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖2所示.

(1)求客、貨兩車的速度;
(2)求兩小時后,貨車到C站的距離y2與行駛時間x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如圖2,兩函數(shù)圖象交于點(diǎn)E,求E點(diǎn)坐標(biāo),并說明它所表示的實(shí)際意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

【改編】由于人民生活水平的不斷提高,購買理財產(chǎn)品成為一個熱門話題。某銀行銷售A,B,C三種理財產(chǎn)品,在去年的銷售中,穩(wěn)健理財產(chǎn)品C的銷售金額占總銷售金額的40% 。由于受國際金融危機(jī)的影響,今年A,B兩種理財產(chǎn)品的銷售金額都將比去年減少20%,因而穩(wěn)健理財產(chǎn)品C是今年銷售的重點(diǎn)。若要使今年的總銷售金額與去年持平,那么今年穩(wěn)健理財產(chǎn)品C的銷售金額應(yīng)比去年增加______________ %

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(9分)已知矩形紙片ABCD中,AB=2,BC=3.
操作:將矩形紙片沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊CD上.
探究:
(1)如圖1,若點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,你認(rèn)為△EDA1和△FDC全等嗎?如果全等給出證明,如果不全等請說明理由;
(2)如圖2,若點(diǎn)B與CD的中點(diǎn)重合,求△FCB1和△B1DG的周長之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(11·欽州)(本題滿分9分)
某生姜種植基地計劃種植A、B兩種生姜30畝.已知AB兩種生姜的年產(chǎn)量分別為2 000千克/畝、2 500千克/畝,收購單價分別是8元/千克、7元/千克.
(1)若該基地收獲兩種生姜的年總產(chǎn)量為68 000千克,求A、B兩種生姜各種多少畝?
(2)若要求種植A種生姜的畝數(shù)不少于B種的一半,那么種植A、B兩種生姜各多少畝時,全部收購該基地生姜的年總收入最多?最多是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2011•成都)如圖,在亞丁灣一海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的我海軍某軍艦由東向西行駛.在航行到B處時,發(fā)現(xiàn)燈塔A在我軍艦的正北方向500米處;當(dāng)該軍艦從B處向正西方向行駛至達(dá)C處時,發(fā)現(xiàn)燈塔A在我軍艦的北偏東60°的方向.求該軍艦行駛的路程.(計算過程和結(jié)果均不取近似值)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


如圖(1),在地面A、B兩處測得地面上標(biāo)桿PQ的仰角分別為30°、45°, 且測得AB=3米,求標(biāo)桿PQ的長
(2)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要注意基本模型的應(yīng)用,如圖(2),是測量不可達(dá)物體高度的基本模型:在地面A、B兩處測得地面上標(biāo)桿PQ的仰角分別為,且測得AB=a米。
設(shè)PQ=h米,由PA-PB=a可得關(guān)于h的方程             ,解得h=
(3)請用上述基本模型解決下列問題:如圖3,斜坡AP的傾斜角為15°,在A處測得Q的仰角為45°,要測量斜坡上標(biāo)桿PQ的高度,沿著斜坡向上走10米到達(dá)B,在B處測得Q的仰角為60°,求標(biāo)桿PQ的高。(結(jié)果可含三角函數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.觀察=-10,=4,=1的規(guī)律.
求:的值.

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同步練習(xí)冊答案