【題目】如圖,AB 為⊙O 的切線,切點(diǎn)為 B,連接 AO 與⊙O 交與點(diǎn) C,BD 為⊙O 的直徑,連接 CD,若∠A=30°,OA=2,則圖中陰影部分的面積為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:如圖,過(guò)O點(diǎn)作OE⊥CD于E,
∵AB為⊙O的切線,
∴∠ABO=90°,
∵∠A=30°,
∴∠AOB=60°,
∴∠COD=120°,∠OCD=∠ODC=30°,
∵OA=2,
∴⊙O的半徑為1,
∴OE= ,CE=DE= ,
∴CD=2CE=2× = ,
∴S陰影=S扇形COD﹣S△COD= ﹣ × × = ﹣ ,
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用切線的性質(zhì)定理和扇形面積計(jì)算公式,掌握切線的性質(zhì):1、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑;在圓上,由兩條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形;扇形面積S=π(R2-r2)即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D作對(duì)角線BD的垂線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,,點(diǎn)E是邊DC上一點(diǎn),連接AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,點(diǎn)F是邊AB上一點(diǎn),使得,作的角平分線交BH于點(diǎn)G,若,則的度數(shù)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,OA=10,OC=8,如圖在OC邊上取一點(diǎn)D,將△BCD沿BD折疊,使點(diǎn)C恰好落在OA邊上,記作E點(diǎn);
(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo)及折痕DB的長(zhǎng);
(2)在x軸上取兩點(diǎn)M、N(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),且MN=4.5,求使四邊形BDMN的周長(zhǎng)最短的點(diǎn)M、點(diǎn)N的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求進(jìn)行計(jì)算:
(1)計(jì)算:(﹣1)5+15×3﹣2﹣ ;
(2)求不等式組: 的所有整數(shù)解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀:
對(duì)于兩個(gè)不等的非零實(shí)數(shù)a、b,若分式的值為零,則x=a或x=b.又因?yàn)?/span>=,所以關(guān)于x的方程x+=a+b有兩個(gè)解,分別為x1=a,x2=b.
應(yīng)用上面的結(jié)論解答下列問(wèn)題:
(1)方程x+=q的兩個(gè)解分別為x1=﹣1、x2=4,則P= ,q= ;
(2)方程x+=4的兩個(gè)解中較大的一個(gè)為 ;
(3)關(guān)于x的方程2x+=2n的兩個(gè)解分別為x1、x2(x1<x2),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時(shí),教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2m的影子CE;而當(dāng)光線與地面夾角是45°時(shí),教學(xué)樓頂部A在地面上的影子F與墻角C的距離為18m(B、F、C在同一直線上).求教學(xué)樓AB的高;(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sim22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖 1,在四邊形 ABCD 中,E 是 BC 的中點(diǎn),AE 是∠BAD 的平分線,AB∥DC,求證:AD=AB+DC. 小明發(fā)現(xiàn)以下兩種方法:
方法 1:如圖 2,延長(zhǎng) AE、DC 交于點(diǎn) F;
方法 2:如圖 3,在 AD 上取一點(diǎn) G 使 AG=AB,連接 EG、CG.
(1)根據(jù)閱讀材料,任選一種方法,證明:AD=AB+DC; 用學(xué)過(guò)的知識(shí)或參考小明的方法,解決下面的問(wèn)題:
(2)如圖 4,在四邊形 ABCD 中,AE 是∠BAD 的平分線,E 是 BC 的中點(diǎn),∠BAD=60°,∠ABC=180°- ∠BCD,求證:CD=CE.
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