已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?
(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績,用同樣的方法計(jì)算出小紅所在班級(jí)全部同學(xué)的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,那么小紅所在班級(jí)共有______名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績由高到低保送前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請問小紅能被保送嗎?說明理由。
解:(1)590;
(2)45小紅所在的班級(jí)人數(shù)為:8+6+7+10+9+3+2=45(名);
(3)小紅能被保送進(jìn)入高中學(xué)習(xí),因?yàn)樾〖t的總成績?yōu)?90+12= 602(分),由頻數(shù)分布直方圖可以看出,小紅所在的班級(jí)600分以上的人數(shù)為:9+3+2=14(名),而該班保送前15名學(xué)生進(jìn)入高中學(xué)習(xí),所以小紅一定能被保送。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?BR>
  文化成績 綜合素
質(zhì)成績
總成績
  測驗(yàn)1 測驗(yàn)2 測驗(yàn)3
小紅 560分 580分 630分 12  
(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是
 
分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績.用同樣的方法計(jì)算出小紅所在班級(jí)全部同學(xué)的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級(jí)共有
 
名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績由高到低保送小紅所在班級(jí)前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請問小紅能被保送嗎?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》常考題集(03):36.2 數(shù)據(jù)的整理與表示(解析版) 題型:解答題

已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?br />
 文化成績綜合素
質(zhì)成績
總成績
 測驗(yàn)1測驗(yàn)2測驗(yàn)3
小紅560分580分630分12 
(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績.用同樣的方法計(jì)算出小紅所在班級(jí)全部同學(xué)的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級(jí)共有______名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績由高到低保送小紅所在班級(jí)前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請問小紅能被保送嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(04):36.2 數(shù)據(jù)的整理與表示(解析版) 題型:解答題

已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?br />
 文化成績綜合素
質(zhì)成績
總成績
 測驗(yàn)1測驗(yàn)2測驗(yàn)3
小紅560分580分630分12 
(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績.用同樣的方法計(jì)算出小紅所在班級(jí)全部同學(xué)的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級(jí)共有______名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績由高到低保送小紅所在班級(jí)前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請問小紅能被保送嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》(06)(解析版) 題型:解答題

(2009•宜賓)已知小紅的成績?nèi)缦卤恚?br />
 文化成績綜合素
質(zhì)成績
總成績
 測驗(yàn)1測驗(yàn)2測驗(yàn)3
小紅560分580分630分12 
(1)小紅的這三次文化測試成績的平均分是______分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績就是小紅的總成績.用同樣的方法計(jì)算出小紅所在班級(jí)全部同學(xué)的總成績并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級(jí)共有______名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績由高到低保送小紅所在班級(jí)前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請問小紅能被保送嗎?說明理由.

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