閱讀下面問(wèn)題：

1
1+
2
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1；
1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
；
1
5
+2
=
5
-2
(
5
+2)(
5
-2)
=
5
-2．
試求：
（1）
1
7
+
6
的值；（2）
1
n+1
+
n
（n為正整數(shù)）的值．
分析：首先觀察已知條件中的三個(gè)式子，不難發(fā)現(xiàn)規(guī)律：用平方差公式找到有理化因式，完成分母有理化．（1）的有理化因式是
7
-
6
；（2）的有理化因式是
n+1
-
n
．
解答：解：（1）
1
7
+
6
=
7
-
6
(
7
+
6
)(
7
-
6
)
=
7
-
6
；

（2）
1
n+1
+
n
=
n+1
-
n
(
n+1
+
n
)(
n+1
-
n
)
=
n+1
-
n
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生的閱讀能力，知識(shí)的遷移能力及分母有理化的知識(shí)，要將
a
±
b
中的根號(hào)去掉，需用平方差公式（
a
+
b
）（
a
-
b
）=a-b．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下面問(wèn)題：
1
1+
2
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1；
1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
；
1
5
+2
=
5
-2
(
5
+2)(
5
-2)
=
5
-2．
試求：（1）
1
7
+
6
的值；
（2）
1
3
2
+
17
的值；
（3）
1
n+1
+
n
（n為正整數(shù)）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下面問(wèn)題：
1
1+
2
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1；
1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
；
1
5
+2
=
5
-2
(
5
+2)(
5
-2)
=
5
-2．
試求：（1）
1
n+1
+
n
（n為正整數(shù)）的值．
（2）利用上面所揭示的規(guī)律計(jì)算：
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2008
+
2009
+
1
2009
+
2010
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下面問(wèn)題：
1
1+
2
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1；
1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
；
1
5
+2
=
5
-2
(
5
+2)(
5
-2)
=
5
-2．
根據(jù)上面解法作出選擇：已知Pn是反比例函數(shù)yn=
1
(
n+1
+
n
)x
圖象上的點(diǎn)（n=1、2、3…2009），分別過(guò)Pn做x軸的垂線，垂足是Mn．連接OPn，則這2009個(gè)直角三角形的面積和為（　�。�
A、
2009
-1
B、
1
2
(
2009
-1)
C、
1
2
(
2010
-1)
D、
2010
-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下面問(wèn)題：
1
1+
2
=
1×(
2
-1)
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1；
1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
；
1
5
+2
=
5
-2
(
5
+2)(
5
-2)
=
5
-2．
試求：（1）
1
7
+
6
的值；
（2）
1
n+1
+
n
（n為正整數(shù)）的值．
（3）計(jì)算：
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
98
+
99
+
1
99
+
100
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案