【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線分別與AB,CD交于點(diǎn)E,F,連接BF交AC于點(diǎn)M,連接DE,BO.若∠COB=60°,FO=FC,則下列結(jié)論:①FB⊥OC,OM=CM;②△EOB≌△CMB;③四邊形EBFD是菱形;④MB∶OE=3∶2.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】連接BD,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD,AC、BD互相平分,
∵O為AC中點(diǎn),
∴BD也過(guò)O點(diǎn),
∴OB=OC,
∵∠COB=60°,OB=OC,
∴△OBC是等邊三角形,
∴OB=BC=OC,∠OBC=60°,
在△OBF與△CBF中, ,
∴△OBF≌△CBF(SSS),
∴△OBF與△CBF關(guān)于直線BF對(duì)稱,
∴FB⊥OC,OM=CM;
∴①正確,
∵∠OBC=60°,
∴∠ABO=30°,
∵△OBF≌△CBF,
∴∠OBM=∠CBM=30°,
∴∠ABO=∠OBF,
∵AB∥CD,
∴∠OCF=∠OAE,
∵OA=OC,
易證△AOE≌△COF,
∴OE=OF,
∴OB⊥EF,
∴四邊形EBFD是菱形,
∴③正確,
∵△EOB≌△FOB≌△FCB,
∴△EOB≌△CMB錯(cuò)誤.
∴②錯(cuò)誤,
∵∠OMB=∠BOF=90°,∠OBF=30°,
∴MB=,OF=,
∵OE=OF,
∴MB:OE=3:2,
∴④正確;
故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果兩個(gè)有理數(shù)的積是正數(shù),和也是正數(shù),那么這兩個(gè)有理數(shù)( )
A.同號(hào),且均為負(fù)數(shù);
B.異號(hào),且正數(shù)的絕對(duì)值比負(fù)數(shù)的絕對(duì)值大;
C.同號(hào),且均為正數(shù);
D.異號(hào),且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值比正數(shù)的絕對(duì)值大;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=8,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),若直角MDN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),分別交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,則下列說(shuō)法正確的有( 。
①AE=CF;②EC+CF=;③DE=DF;
A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)“全民閱讀”號(hào)召,某校在七年級(jí)800名學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生,對(duì)概念機(jī)學(xué)生在2015年全年閱讀中外名著的情況進(jìn)行調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生閱讀中外名著的本數(shù),最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,其中閱讀了6本的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的30%,根據(jù)圖中提供的信息,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖并估計(jì)該校七年級(jí)全體學(xué)生在2015年全年閱讀中外名著的總本數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A. x3x3=2x3B. xx3=x3C. x3x2=x6D. x3x4=x7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李明準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作試驗(yàn),把一根長(zhǎng)40 cm的鐵絲剪成兩段,并把每段首尾相連各圍成一個(gè)正方形.
(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于58 cm2,李明應(yīng)該怎么剪這根鐵絲?
(2)李明認(rèn)為這兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于48 cm2,你認(rèn)為他的說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC.
(1)利用尺規(guī),以AB為直徑作⊙O,交BC于點(diǎn)D;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在(1)所作的圖形中,求證:AC2=CDCB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)水資源比較缺乏,人均水量約為世界人均水量的四分之一,其中西北地區(qū)缺水尤為嚴(yán)重.一村民為了蓄水,他把一塊矩形白鐵皮四個(gè)角各切去一個(gè)同樣大小的小正方形后制作一個(gè)無(wú)蓋水箱用于接雨水.已知白鐵皮的長(zhǎng)為280cm,寬為160cm(如圖).
(1)若水箱的底面積為16000cm2,請(qǐng)求出切去的小正方形邊長(zhǎng);
(2)對(duì)(1)中的水箱,若盛滿水,這時(shí)水量是多少升?(注:1升水=1000cm3水)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列下列命題是真命題的是( )
A. 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
B. 相等的兩個(gè)角一定是對(duì)頂角
C. 將一根細(xì)木條固定在墻上,只需要一根釘子
D. 同角的余角相等
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