【題目】(1)根據(jù)下列敘述填依據(jù)

已知:如圖①,ABCD,BBFE180°,求∠BBFDD的度數(shù)

解:因?yàn)椤?/span>BBFE180°,

所以ABEF(        )

又因?yàn)?/span>ABCD

所以CDEF(        )

所以∠CDFDFE180°(        )

所以∠BBFDDBBFEDFED360°.

(2)根據(jù)以上解答進(jìn)行探索:如圖②,ABEFBDF與∠B,F有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由

(3)如圖③④ABEF,你能探索出圖③圖④兩個(gè)圖形中,BDF與∠BF的數(shù)量關(guān)系嗎?請直接寫出結(jié)果

【答案】1(1)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;平行于同一直線的兩條直線互相平行;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);(2BDFBF,理由見解析;(3BDFFB.

【解析】試題分析:1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和判定填空即可;
2)過點(diǎn)DAB的平行線DC,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等證明即可;
3)與(2)的證明方法類似,可以求出的數(shù)量關(guān)系.

試題解析:因?yàn)?/span>

所以ABEF(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),

因?yàn)?/span>ABCD(已知)

所以CDEF(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也平行),

所以 (兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),

所以

(2)過點(diǎn)DAB的平行線DC

因?yàn)?/span>ABEF,

所以∠B=BDC,

因?yàn)?/span>ABEF

所以CDEF,

所以∠F=FDC,

所以∠BDF=B+F

(3)過點(diǎn)DAB的平行線DC

根據(jù)平行線的性質(zhì)可以證明圖③∠BDF+B=F;圖④∠BDF+B=F.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直線AE是經(jīng)過點(diǎn)A的任一直線,BD⊥AED,CE⊥AEE,若BD>CE,試解答:

(1)ADCE的大小關(guān)系如何?請說明理由;

(2)BD=5,CE=2,DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物流公司承接A、B兩種貨物運(yùn)輸業(yè)務(wù),已知3月份A貨物運(yùn)費(fèi)單價(jià)為50元/噸,B貨物運(yùn)費(fèi)單價(jià)為30元/噸,共收取運(yùn)費(fèi)9500元;4月份由于工人工資上漲,運(yùn)費(fèi)單價(jià)上漲情況為:A貨物運(yùn)費(fèi)單價(jià)增加了40%,B貨物運(yùn)費(fèi)單價(jià)上漲到40元/噸;該物流公司4月承接的A種貨物和B種數(shù)量與3月份相同,4月份共收取運(yùn)費(fèi)13000元.試求該物流公司月運(yùn)輸A、B兩種貨物各多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,其中一個(gè)問題是你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少,共有4個(gè)選項(xiàng):A 1.5小時(shí)以上;B 11.5小時(shí);C 0.51小時(shí);D 0.5小時(shí)以下.圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:

1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整;

3)若該校有3000名學(xué)生,你估計(jì)全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在0.5小時(shí)以下.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國家要求中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng),小明對某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖.請回答下列問題:

(1)該班共有多少名學(xué)生?

(2)求圖1中“乒乓球”部分的人數(shù),并在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補(bǔ)充完整;

(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,過AB中點(diǎn)D的直線CDx軸于點(diǎn)C,且經(jīng)過第一象限的點(diǎn)E(6,4).

(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線CD的函數(shù)表達(dá)式;

(2)連接BE,求△DBE的面積;

(3)連接DO,在坐標(biāo)平面內(nèi)找一點(diǎn)F,使得以點(diǎn)C,O,F(xiàn)為頂點(diǎn)的三角形與△COD全等,請直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖1,ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,DE是經(jīng)過點(diǎn)A的直線,作BDDE,CEDE,

(1)求證:DE=BD+CE.

(2)如果是如圖2這個(gè)圖形,我們能得到什么結(jié)論?并證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,ABAC,∠BAC50° ,DBC的中點(diǎn),以AC為腰向外作等腰直角ACE,∠EAC90°,連接BE,交AD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G

(1)求AEB的度數(shù);

(2)求證:AEBACF;

(3)AB4,求的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“五一”期間,甲、乙兩家商店以同樣價(jià)格銷售相同的商品,兩家優(yōu)惠方案分別為:甲店一次性購物中超過200元后的價(jià)格部分打七折;乙店一次性購物中超過500元后的價(jià)格部分打五折,設(shè)商品原價(jià)為x元(x≥0),購物應(yīng)付金額為y元.
(1)求在甲商店購物時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)兩種購物方式對應(yīng)的函數(shù)圖象如圖所示,求交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)根據(jù)圖象,請直接寫出“五一”期間選擇哪家商店購物更優(yōu)惠.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案