如圖,在一個橫截面為Rt△ABC的物體中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=1米。工人師傅把此物體搬到墻邊,先將AB邊放在地面(直線)上,再按順時針方向繞點B翻轉(zhuǎn)到△的位置(在上),最后沿的方向平移到△的位置,其平移的距離為線段AC的長度(此時恰好靠在墻邊)。
(1)求出AB的長;
(2)求出AC的長;
(3)畫出在搬動此物的整個過程A點所經(jīng)過的路徑,并求出該路徑的長度(精確到0.1米)。
(1) AB=2米; (2)AC=米;(3)畫圖見解析; .
【解析】
試題分析:(1)(2)根據(jù)直角三角形的三邊關(guān)系,30°的角所對的直角邊是斜邊的一半,可以直接確定AB、AC.
(3)根據(jù)要求畫出路徑,再用弧長公式求解路徑的長度.根據(jù)題意得到Rt△ABC在直線l上轉(zhuǎn)動兩次點A分別繞點B旋轉(zhuǎn)120°和繞C旋轉(zhuǎn)90°,將兩條弧長求出來加在一起即可.
試題解析: (1)(2)∵∠CAB=30°,BC=1米
∴AB=2米,AC=米.
(3)畫出A點經(jīng)過的路徑:
∵∠ABA1=180°-60°=120°,A1A2=AC=米
∴A點所經(jīng)過的路徑長=(米).
(3)在Rt△ABC中,∵BC=1,AC=
∴AB=2,∠CBA=60°,
∴,,
∴點A經(jīng)過的路線的長是.
故兩次翻轉(zhuǎn)此物的整個過程點A經(jīng)過路徑的長度為是 .
考點: 1.弧長的計算;2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);3.解直角三角形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年重慶市渝北中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年北京市昌平區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com