如圖,一根長5米的竹桿AB斜立于墻AC的右側(cè),底端B與墻角C的距離為3米,當竹桿頂端A下滑x米時,底端B便隨著向右滑行y米,反映y與x變化關(guān)系的大致圖象是( 。
A、B、C、D、
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,且AB=8,點C為半圓上的一點,將此半圓沿BC所在的直線折疊,若圓弧BC恰好過圓心O,則下列說法:
①∠ABC=30°;
②弧AC的長與弧OC的長相等;
③弧BC的長為4
3

④陰影部分的面積是
3
,
其中正確的個數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

均勻地向一個容器注水,最后把容器注滿,在注水過程中,水面高度h隨時間t的變化如圖所示(圖中OABC為一折線),則這個容器的形狀為( 。
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,邊長為1的正方形ABCD中,AD邊的中點處有一動點P,動點P沿P→D→C→B→A→P運動一周,則P點的縱坐標y與點P走過的路程s之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在△ABC中,BC=10,BC邊上的高h=5,點E在邊AB上,過點E作EF∥BC,交AC邊于點F.點D為BC上一點,連接DE、DF.設(shè)點E到BC的距離為x,則△DEF的面積S關(guān)于x的函數(shù)圖象大致為( 。
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=16.點P是斜邊AB上一點.過點P作PQ⊥AB,垂足為P,交邊AC(或邊CB)于點Q,設(shè)AP=x,△APQ的面積為y,則y與x之間的函數(shù)圖象大致為( 。
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系xOy中,以點A(2,3)為頂點任作一直角∠PAQ,使其兩邊分別與x軸、y軸的正半軸交于點P、Q,連接PQ,過點A作AH⊥PQ于點H,設(shè)點P的橫坐標為x,AH的長為y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E,F(xiàn)分別為邊AB,BC上的動點,且DE=DF.若△DEF的面積為y,BF的長為x,則表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l經(jīng)過第二、三、四象限,l的解析式是y=(m-2)x+n,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示為( 。
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊答案