【題目】已知方程x2－6x＋k＝0的一個(gè)根是2，則它的另一個(gè)根是_________．

【答案】4

【解析】設(shè)方程的另一個(gè)根為x1，由根與系數(shù)的關(guān)系則有：x1+2=6，

解得：x1=4，

故答案為：4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年我市有近5000多名考生參加中考，為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取300名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（　 �。�

A. 這300名考生是總體的一個(gè)樣本 B. 近5000多名考生是總體

C. 每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體 D. 300名考生是樣本容量

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解某社區(qū)居民的用電情況，隨機(jī)對(duì)該社區(qū)10戶居民進(jìn)行了調(diào)查，下表是這10戶居民2014年4月份用電量的調(diào)查結(jié)果：

居民（戶）

1

3

2

4

月用電量（度/戶）

40

50

55

60

那么關(guān)于這10戶居民月用電量（單位：度），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 中位數(shù)是55 B. 眾數(shù)是60 C. 方差是29 D. 平均數(shù)是54

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果a﹣b=4，ab=6，那么ab2﹣a2b的值是（　　）

A. ﹣24B. ﹣10C. 24D. 2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)m＝_____時(shí)，x2+2（m﹣3）x+25是完全平方式.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程x2-2x+k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，那么k的取值范圍是（　　）

A. k＜1 B. k≠0 C. k＞1 D. k＜0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y＝kx+b的圖象與y＝3x的圖象平行，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（﹣1，1），求這個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系式，并求當(dāng)x＝5時(shí)，對(duì)應(yīng)函數(shù)y的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一組數(shù)據(jù)1、2、3、x的極差是6，則x的值為（ ）.
A.7
B.8
C.9
D.7或－3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線l1的解析表達(dá)式為y=﹣3x+3，且l1與x軸交于點(diǎn)D．直線l2經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B，直l1，l2交于點(diǎn)C．

（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）求直線l2的解析表達(dá)式；

（3）在直線l2上存在異于點(diǎn)C的另一個(gè)點(diǎn)P，使得△ADP與△ADC的面積相等，求P點(diǎn)的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案