如圖,以PQ=2r(r∈Q)為直徑的圓與一個(gè)以R(R∈Q)為半徑的圓相切于點(diǎn)P.正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B在大圓上,小圓在正方形的外部且與邊CD切于點(diǎn)Q.若正方形的邊長(zhǎng)為有理數(shù),則R、r的值可能是(    ).

A.R=5,r="2" B.R=4,r=3/2
C.R=4,r="2" D.R=5,r=3/2
D

本題考查圓和勾股定理的綜合應(yīng)用,在競(jìng)賽思維訓(xùn)練中有典型意義。
可以將選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)代入圓中,看是否滿足條件。
做圓心和正方形中心。設(shè)正方形邊長(zhǎng)為。設(shè)中點(diǎn)為,連接并延長(zhǎng),交大圓于點(diǎn)

則連接.由勾股定理有,
所以
將各個(gè)選項(xiàng)數(shù)據(jù)代入,知D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,若⊙P的半徑為2 ,圓心P在函數(shù)的圖象上運(yùn)動(dòng),當(dāng)⊙P與x軸相切時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙M與x 軸相交于點(diǎn)A(2,0),B(8,0),與y軸相切于點(diǎn)C,則圓心M的坐標(biāo)是     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,內(nèi)接于⊙,點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,

小題1:(1)求證直線是⊙的切線;
小題2:(2)若,求的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O的兩條弦AB、CD互相垂直,垂足為點(diǎn)E,且⊙O的半徑為2,AB與CD兩弦長(zhǎng)的平方和等于28,則OE等于(   ).

A. 1              B. 2          C. 1.5    D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分5分)
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,ABCD,垂足為E,聯(lián)結(jié)OC, OC=5.

(1)若CD=8,求BE的長(zhǎng);
(2)若∠AOC=150°,求扇形OAC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)為了探究三角形的內(nèi)切圓半徑r與周長(zhǎng)、面積S之間的關(guān)系,在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,選取等邊三角形(圖甲)和直角三角形(圖乙)進(jìn)行研究.⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為點(diǎn)D、E、F.
(1)用刻度尺分別量出表中未度量的△ABC的長(zhǎng),填入空格處,并計(jì)算出周長(zhǎng)和面積S.(結(jié)果精確到0.1厘米)
 
AC
BC
AB
r

S
圖甲
 
 
 
0.6
 
 
圖乙
 
 
 
1.0
 
 
(2)觀察圖形,利用上表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析.猜測(cè)特殊三角形的r與、S之間關(guān)系,并證明這種關(guān)系對(duì)任意三角形(圖丙)是否也成立?
(3)       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列命題:①長(zhǎng)度相等的弧是等弧 ②任意三點(diǎn)確定一個(gè)圓 ③相等的圓心角所對(duì)的弦相等 ④外心在三角形的一條邊上的三角形是直角三角形,其中真命題共有(    )
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知在直角ABC中,∠C=900,AC=8㎝,BC=6㎝,則⊿ABC的外接圓半徑長(zhǎng)為_(kāi)________㎝,⊿ABC的內(nèi)切圓半徑長(zhǎng)為_(kāi)________㎝,⊿ABC的外心與內(nèi)心之間的距離為_(kāi)________㎝。   

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同步練習(xí)冊(cè)答案