【題目】ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,E是邊AB上的一個動點(不與A、B重合),連接EO并延長,交CD于點F,連接AF,CE,下列四個結論中:
①對于動點E,四邊形AECF始終是平行四邊形;
②若∠ABC<90°,則至少存在一個點E,使得四邊形AECF是矩形;
③若AB>AD,則至少存在一個點E,使得四邊形AECF是菱形;
④若∠BAC=45°,則至少存在一個點E,使得四邊形AECF是正方形.
以上所有正確說法的序號是_____.
【答案】①③④
【解析】
①根據(jù)平行四邊形的性質得AB∥DC,OA=OC,再由平行線的性質和對頂角相等可得∠OAE=∠OCF,∠AOE=∠COF,根據(jù)ASA來判定△AOE≌△COF,推出AE=CF,由此可判斷四邊形為平行四邊形;
②根據(jù)矩形的判定定理可知,當CE⊥AB時,四邊形AECF為矩形,而圖2-2中,AB<AD時,點E不在線段AB上;
③根據(jù)菱形的判定定理可知:當EF⊥AC時,四邊形AECF為菱形;
④當CE⊥AB且∠BAC=45°時,四邊形AECF為正方形,在AB上一定存在一點E
解:(1)如圖1,
∵四邊形ABCD為平行四邊形,對角線AC與BD交于點O,
∴AB∥DC,AB=DC,OA=OC,OB=OD,
∴∠OAE=∠OCF,
∵∠AOE=∠COF,
∴△AOE≌△COF(ASA),
∴AE=CF,
又∵AE∥CF,
∴四邊形AECF為平行四邊形,
即E在AB上任意位置(不與A、B重合)時,四邊形AECF恒為平行四邊形,
故選項①正確;
(2)如圖2,當∠ABC<90°,
當CE⊥AB時,四邊形AECF為矩形,
在圖2中,AB>AD時,存在一點E, 使得四邊形AECF是矩形;
而圖2-2中,AB<AD時,點E不在線段AB上;
故選項②不正確.
(3)如圖3,
當EF⊥AC時,四邊形AECF為菱形,
∵AB>AD,
∴在AB上一定存在一點E, 使得四邊形AECF是矩形;
故選項③正確.
(4)如圖4,
當CE⊥AB且∠BAC=45°時,四邊形AECF為正方形,故選項④正確.
故答案為:①③④.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小宜跟幾位同學在某快餐廳吃飯,如圖為此快餐廳的菜單.若他們所點的餐食總共為10份蓋飯,x杯飲料,y份涼拌菜.
(1)他們點了 份A套餐, 份B套餐, 份C套餐(均用含x或y的代數(shù)式表示);
(2)若x=6,且A、B、C套餐均至少點了1份,則最多有 種點餐方案.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,PB與⊙O相切于點B,連接PA交⊙O于點C,連接BC.
(1)求證:∠BAC=∠CBP;
(2)求證:PB2=PCPA;
(3)當AC=6,CP=3時,求sin∠PAB的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司計劃招募10名技術人員,他們對20名面試合格人員進行了測試,測試包括理論知識和實踐操作兩部分,20名應聘者的成績排名情況如圖所示,下面有3個推斷:
①甲測試成績非常優(yōu)秀,入選的可能性很大;
②乙的理論知識排名比實踐操作排名靠前;
③位于橢圓形區(qū)域內的應聘者應該加強該專業(yè)理論知識的學習;
其中合理的是_____.(寫序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,將線段AB繞點A逆時針旋轉α(0°<α<90°)得到線段AD.作射線BD,點C關于射線BD的對稱點為點E.連接AE,CE.
(1)依題意補全圖形;
(2)若α=20°,直接寫出∠AEC的度數(shù);
(3)寫出一個α的值,使AE=時,線段CE的長為﹣1,并證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O交AB于點D,線段BC上有一點P.
(1)當點P在什么位置時,直線DP與⊙O有且只有一個公共點,補全圖形并說明理由.
(2)在(1)的條件下,當BP=,AD=3時,求⊙O半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=x+4的圖象與y軸交于點A,與反比例函數(shù)y=的圖象的一個交點為M.
(1)求點A的坐標;
(2)連接OM,如果△MOA的面積等于2,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】四邊形是正方形,將線段繞點逆時針旋轉,得到線段,連接,過點作交的延長線于,連接.
(1)依題意補全圖1;
(2)直接寫出的度數(shù);
(3)連接,用等式表示線段與的數(shù)量關系,并證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,.
(1)請用尺規(guī)作圖的方法在邊上確定點,使得點到邊的距離等于的長;(保留作用痕跡,不寫作法)
(2)在(1)的條件下,求證:.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com