Question

【題目】某校為了解學生對“共享單車”的使用情況，隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查，將這次調(diào)查的結(jié)果繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查了 學生，“經(jīng)常使用”部分對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ；

（2）把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）已知全校共3000名學生，請估計經(jīng)常使用“共享單車”的學生大約有多少名？

Answer 1

【答案】（1）被調(diào)查總?cè)藶?/span>120人，經(jīng)常使用部分對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為；

（2）偶爾使用的有80，補圖見解析；

（3）估計經(jīng)常使用“共享單車”的學生大約有250人.

【解析】試題分析：（1）用學生數(shù)除以相對應(yīng)百分比即可，進而可求圓心角；

（2）先求偶爾使用的人數(shù)，再根據(jù)數(shù)據(jù)畫圖；

（3）用學校總?cè)藬?shù)乘以“經(jīng)常使用”的百分比即可．

試題解析：（1）被調(diào)查總?cè)藬?shù)： （人）

經(jīng)常使用部分對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)：

（2）偶爾使用的有： ，補圖如上表,

（3）（人）

估計經(jīng)常使用“共享單車”的學生大約有250人.