如圖,是的直徑,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線(xiàn)上,弦垂足為,連接
(I)求證:是的切線(xiàn);
(II)若半徑為4,求的長(zhǎng).
(I)證明:連接,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5d/c/1xhbv2.png" style="vertical-align:middle;" />是的直徑,所以
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/27/5/1im5n3.png" style="vertical-align:middle;" />
而
所以
所以
從而
即所以是的切線(xiàn).
(Ⅱ)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ae/5/1nptn3.png" style="vertical-align:middle;" />所以△AOP是Rt△,∠APO=90°
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/69/a/ptqab.png" style="vertical-align:middle;" />tan∠A =
所以
所以
所以,
所以
解析(I)先證出從而得出∠APO=90°,即AP是的切線(xiàn);
(II)利用直角三角形的邊角關(guān)系推出,從而得出
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,是的直徑,點(diǎn)在上,.動(dòng)點(diǎn)在弦上,則可能為_(kāi)________度(寫(xiě)出一個(gè)符合條件的度數(shù)即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2007年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇揚(yáng)州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,是的直徑,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線(xiàn)上,過(guò)點(diǎn)作的切線(xiàn),切點(diǎn)為,若,則______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)中考一模數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,是的直徑,點(diǎn)在上,.動(dòng)點(diǎn)在弦上,則可能為_(kāi)________度(寫(xiě)出一個(gè)符合條件的度數(shù)即可).
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