【題目】如圖,拋物線軸交于,兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),與軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.

(1)求此拋物線的解析式.

(2)以點(diǎn)B為直角頂點(diǎn)作直角三角形BCE,斜邊CE與拋物線交于點(diǎn)P,且CP=EP,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

(3)將△BOC繞著它的頂點(diǎn)順時(shí)針在第一象限內(nèi)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的角度為α,旋轉(zhuǎn)后的圖形為△BO’C’.當(dāng)

旋轉(zhuǎn)后的△BO’C’有一邊與BD重合時(shí),求△BO’C’不在BD上的頂點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】(1) ;(2) ;(3) .

【解析】

試題(1)利用根與系數(shù)的關(guān)系,列出方程求出m即可;

(2)根據(jù)圖形,可設(shè)P(m,-m+2m+3),求出A、B、C的坐標(biāo),根據(jù)PC=PB,利用兩點(diǎn)間距離公式,列出方程即可;

(3)應(yīng)分為兩種情況討論:①BC′與BP重合,此時(shí)O′為所求點(diǎn),過(guò)O′作x軸的垂線,設(shè)垂足為D,再等量代換后根據(jù)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相似,證得△PBC∽△O′BD,即可由比例線段和勾股定理求出O′的坐標(biāo);②當(dāng)BO′與BP重合時(shí),C′為所求點(diǎn),可過(guò)B作直線BE⊥x軸,過(guò)C′作C′E⊥BE與E,按照①可求C′的坐標(biāo).

試題解析:

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,,

,,

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設(shè)

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重合,

過(guò),

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重合時(shí),過(guò)軸,

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為,將拋物線向右平移個(gè)單位得到拋物線, 軸于 兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),交軸于點(diǎn)

)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo).

)以為斜邊向上作等腰直角三角形,當(dāng)點(diǎn)落在拋物線的對(duì)稱軸上時(shí),求拋物線的解析式.

)若拋物線的對(duì)稱軸存在點(diǎn),使為等邊三角形,請(qǐng)直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC>60°,BAC<60°,AB為邊作等邊△ABD(點(diǎn)C、D在邊AB的同側(cè)),連接CD

1若∠ABC90°,BAC30°,求∠BDC的度數(shù);

2當(dāng)∠BAC2BDC時(shí),請(qǐng)判斷△ABC的形狀并說(shuō)明理由;

3)當(dāng)∠BCD等于多少度時(shí),∠BAC2BDC恒成立

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,已知三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,

1)作出三角形關(guān)于軸對(duì)稱的三角形

2)點(diǎn)的坐標(biāo)為 .

3)①利用網(wǎng)絡(luò)畫出線段的垂直平分線;②為直線上上一動(dòng)點(diǎn),則的最小值為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是半圓的直徑,點(diǎn)O是圓心,點(diǎn)COA的中點(diǎn),CD⊥OA交半圓于點(diǎn)D,點(diǎn)E的中點(diǎn),連接AE、OD,過(guò)點(diǎn)DDP∥AEBA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P

1)求∠AOD的度數(shù);

2)求證:PD是半圓O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC為直角三角形,∠ACB=900,AC=BC,點(diǎn)ACx軸上,點(diǎn)B坐標(biāo)為(3,m)m>0),線段ABy軸相交于點(diǎn)D,以P1,0)為頂點(diǎn)的拋物線過(guò)點(diǎn)BD

1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)(用m表示);

2)求拋物線的解析式;

3)設(shè)點(diǎn)Q為拋物線上點(diǎn)P至點(diǎn)B之間的一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)PQ并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E,連結(jié)BQ并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,試證明:FC(AC+BC)為定值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù),是常數(shù),)的圖象過(guò),兩點(diǎn).

1)在圖中畫出該一次函數(shù)并求其表達(dá)式;

2)若點(diǎn)在該一次函數(shù)圖象上,求的值;

3)把的圖象向下平移3個(gè)單位后得到新的一次函數(shù)圖象,在圖中畫出新函數(shù)圖形,并直接寫出新函數(shù)圖象對(duì)應(yīng)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列4個(gè)結(jié)論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2-4ac>0;其中正確的結(jié)論有________(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)A(1,0)和C(0,﹣3)

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

(2)如果這個(gè)二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B,求線段AB的長(zhǎng).

(3)在這條拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使ABP的面積為8?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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