【題目】已知x1 , x2是方程x2﹣(k﹣2)x+k2+3k+5=0的實數(shù)根(x1 , x2可相等)
(1)證明方程的兩根都小于0;
(2)當實數(shù)k取何值時x12+x22最大?并求出最大值.
【答案】(1)證明:∵△=(k﹣2)2﹣4(k2+3k+5)≥0,
∴﹣4≤k≤﹣,
∵x1+x2=k﹣2,x1x2=k2+3k+5,
∴x1+x2=k﹣2<0,x1x2=k2+3k+5>0,
∴方程的兩根都小于0;
(2)解:x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=(k﹣2)2﹣2(k2+3k+5)=﹣k2﹣10k﹣6=﹣(k+5)2+19,
∵﹣4≤k≤﹣,
∴k=﹣4時,x12+x22有最大值,最大值為﹣(﹣4+5)2+19=18.
【解析】(1)根據判別式的意義得到△=(k﹣2)2﹣4(k2+3k+5)≥0,解此不等式得到﹣4≤k≤﹣ , 再由根與系數(shù)的關系得x1+x2=k﹣2,x1x2=k2+3k+5,利用k的取值范圍有x1+x2=k﹣2<0,x1x2=k2+3k+5>0,于是利用有理數(shù)的性質即可判斷方程的兩根都小于0;
(2)利用完全平方公式得到x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=(k﹣2)2﹣2(k2+3k+5)=﹣(k+5)2+19,然后根據二次函數(shù)的最值問題求解.
【考點精析】本題主要考查了求根公式和根與系數(shù)的關系的相關知識點,需要掌握根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當△>0時,一元二次方程有2個不相等的實數(shù)根2、當△=0時,一元二次方程有2個相同的實數(shù)根3、當△<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根;一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項系數(shù)除以二次項系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項除以二次項系數(shù)所得的商才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知關于x、y的方程組 .
(1)如果該方程組的解互為相反數(shù),求k的值;
(2)若x為正數(shù),y為負數(shù),求k的取值范圍.
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【題目】方程5x+2y=﹣9與下列方程構成的方程組的解為 的是( )
A.x+2y=1
B.5x+4y=﹣3
C.3x﹣4y=﹣8
D.3x+2y=﹣8
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【題目】為了深化課程改革,某校積極開展校本課程建設,計劃成立“文學鑒賞”、“國際象棋”、“音樂舞蹈”和“書法”等多個社團,要求每位學生都自主選擇其中一個社團,為此,隨機調查了本校部分學生選擇社團的意向.并將調查結果繪制成如下統(tǒng)計圖表(不完整):
根據統(tǒng)計圖表的信息,解答下列問題:
(1)求本次抽樣調查的學生總人數(shù)及a、b的值;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若該校共有1300名學生,試估計全校選擇“音樂舞蹈”社團的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).
(1)在圖中作出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)寫出點△A1 , B1 , C1的坐標(直接寫答案):A1;B1;C1;
(3)△A1B1C1的面積為;
(4)在y軸上畫出點P,使PB+PC最。
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