如圖,正方形的邊長為4,E是CD上一點,且DE=CD,將△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得△DCF.
(1)求CF的長;
(2)求DF的長;
(3)延長BE交DF于G點,試判斷直線BG與DF的位置關(guān)系,并說明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),△BCE≌△DCF,故知CE=CF,
(2)在Rt△DCF中可以解出DF,
(3)根據(jù)∠BEC=∠DEG,∠CBE=∠GDE,可以證明△BCE∽△DEG,故可得∠BCE=∠DGB=90°.
解答:解:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知△BCE≌△DCF,
∴CE=CF,
∵DE=CD,
∴CE=CF=3,

(2)在Rt△DCF中,
DC=4,CF=3,
∴DF==5.

(3)∵∠BEC=∠DEG,∠CBE=∠GDE,
∴△BCE∽△DEG,
∴∠BCE=∠DGB=90°,
∴BG⊥CF.
點評:本題主要考查正方形的性質(zhì)還涉及的知識點有三角形的相似,直線的位置關(guān)系等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形的邊長為x,用整式表示圖中陰影部分的面積為
 
(保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形的邊長為1,E點為的中點,以E為圓心,1為半徑作圓,分別交于兩點,與CD切于點P.則圖中陰影部分的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖,正方形的邊長為x,圓的半徑為r,用整式表示圖中陰影部分的面積為
πr2-x2

(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

請你閱讀引例及其分析解答,希望能給你以啟示,然后完成對探究一和探究二中間題的解答.
引例:設(shè)a,b,c為非負實數(shù),求證:
a2+b2
+
b2+c2
+
c2+a2
2
(a+b+c),
分析:考慮不等式中各式的幾何意義,我們可以試構(gòu)造一個邊長為a+b+c的正方形來研究.
解:如圖①設(shè)正方形的邊長為a+b+c,
則AB=
a2+b2
,
BC=
b2+c 2
,
CD=
a2+c2
,
顯然AB+BC+CD≥AD,
a2+b2
+
b2+c2
+
c2+a2
2
(a+b+c)
探究一:已知兩個正數(shù)x、y,滿足x+y=12,求
x2+4
+
y2+9
的最小值:
解:(圖②僅供參考)
探究二:若a、b為正數(shù),求以
a2+b2
,
4a2+b2
a2+4b2
為邊的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形的邊長為10cm,求圖中陰影部分的面積.(π取3.142,結(jié)果保留4位有效數(shù)字)

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