【題目】網(wǎng)購成為時下最熱的購物方式,同時也帶動了快遞業(yè)的發(fā)展.某快遞公司更新了包裹分揀設備后,平均每人每天比原先要多分揀50件包裹,現(xiàn)在分揀600件包裹所需的時間與原來分揀450件包裹所需時間相同,現(xiàn)在平均每人每天分揀多少件包裹?
【答案】解:設現(xiàn)在平均第人每天分揀包裹x件,
由題意得, ,
解得,x=200,
經(jīng)檢驗:x=200是原分式方程的解,且符合題意.
答:現(xiàn)在平均每人每天分揀包裹200件.
【解析】根據(jù)題意找出相等的關系量,由每天比原先要多分揀50件包裹,現(xiàn)在分揀600件包裹所需的時間與原來分揀450件包裹所需時間相同,得到分式方程,求出現(xiàn)在平均每人每天分揀的包裹件數(shù).
【考點精析】本題主要考查了分式方程的應用的相關知識點,需要掌握列分式方程解應用題的步驟:審題、設未知數(shù)、找相等關系列方程、解方程并驗根、寫出答案(要有單位)才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小亮為表示出2015年他們家在“生活開支”項目的變化情況,他應該采用的統(tǒng)計圖是( )
A.折線統(tǒng)計圖
B.條形統(tǒng)計圖
C.扇形統(tǒng)計圖
D.以上均可以
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:為⊙的直徑,,弦,直線與相交于點,弦在⊙上運動且保持長度不變,⊙的切線交于點.
(1)如圖1,若,求證:;
(2)如圖2,當點運動至與點重合時,試判斷與是否相等,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小穎在畫一次函數(shù)y=ax+b(a,b為常數(shù),且a≠0)的圖象時,求得x與y的部分對應值如表,則方程ax+b=0的解是_____.
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 6 | 4 | 2 | 0 | ﹣2 | ﹣4 | … |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從一個多邊形的某頂點出發(fā),連接其余各頂點,把該多邊形分成了5個三角形,則這個多邊形是( )
A.五邊形
B.六邊形
C.七邊形
D.八邊形
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