如圖是一塊長方形的場地，長，寬，從、兩處入口的中路寬都為，兩小路匯合處路寬為，其余部分種植草坪，則草坪面積為（    ）
A．m2B．m2　C．m2　D．m2
B

試題分析：根據(jù)已知將道路平移，再利用矩形的性質(zhì)求出長和寬，最后根據(jù)矩形的面積公式進行解答．
由圖可知：矩形ABCD中去掉小路后，草坪正好可以拼成一個新的矩形
所以草坪的面積應該
故選B.
點評：本題需學生具備空間想象能力，有一定的思維容量，得出草坪正好可以拼成一個長方形是解題關鍵．
練習冊系列答案
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通過平移，可將圖1中的福娃 “歡歡”移動到圖  (     )

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如圖所示，在3×3的正方形網(wǎng)格中已有兩個小正方形被涂黑，再將圖中其余小正方形任意涂黑一個，使整個圖案構(gòu)成一個軸對稱圖形的辦法有
A．3種B．4種C．5種D．6種

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如下圖，△ABC的頂點都在方格紙的格點上．將△ABC向左平移2格，再向上平移2格．請在圖中畫出平移后的△A′B′C′，并作出△A′B′C′邊A′B′上的高A′D′，再寫出圖中與線段AC平行的線段           。
 

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在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個標志中，是軸對稱圖形的是(   )

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（1）動手操作：
如圖①，將矩形紙片ABCD折疊，使點D與點B重合，點C落在點處，折痕為EF，若∠ABE=20°，那么的度數(shù)為        。

（2）觀察發(fā)現(xiàn)：
小明將三角形紙片ABC（AB＞AC）沿過點A的直線折疊，使得AC落在AB邊上，折痕為AD，展開紙片（如圖②）；再次折疊該三角形紙片，使點A和點D重合，折痕為EF，展平紙片后得到△AEF（如圖③）．小明認為△AEF是等腰三角形，你同意嗎？請說明理由．

（3）實踐與運用：
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作：將紙片對折得折痕EF，折痕與AD邊交于點E，與BC邊交于點F；將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊，使點A、點D都與點F重合，展開紙片，此時恰好有MP=MN=PQ（如圖④）,求∠MNF的大小。

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下列圖案既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是
 
A．4個 　 B．3個C．2個　D．1個

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如圖，四邊形ABCD中，∠BAD＝120°，∠B＝∠D＝90°，在BC、CD上分別找一點M、N，使△AMN周長最小時，則∠AMN＋∠ANM的度數(shù)為(　　)

A．130°         B．120°         C．110°      D．100°

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下列圖形中，既是軸對稱圖形，又是中心對稱圖形的是
                 
A．                B．             C．              D．

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