【題目】如圖,點B、C是線段AD上的點,△ABE、△BCF、△CDG都是等邊三角形,且AB4,BC6,已知△ABE與△CDG的相似比為25.則

CD____;

②圖中陰影部分面積為_____

【答案】10

【解析】

①利用相似三角形對應(yīng)邊成比例列式計算即可得解;

②設(shè)AGCF、BF分別相交于點MN,根據(jù)等邊對等角求出∠CAG=∠CGA,再利用三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠CGA30°,然后求出AGGD,再根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例求出CM,從而得到MF,然后求出MN,再利用三角形的面積公式列式計算即可得解.

①解:∵△ABE、△CDG都是等邊三角形,

∴△ABE∽△CDG

,

解得CD10

②解:如圖,設(shè)AGCF、BF分別相交于點M、N,

ACABBC4610,

ACCG,

∴∠CAG=∠CGA,

又∵∠CAG+∠CGA=∠DCG60°,

∴∠CGA30°,

∴∠AGD=∠CGA+∠CGD30°+60°=90°,

AGGD,

∵∠BCF=∠D60°,

CFDG

∴△ACM∽△ADG,

MNCF,

,

,

解得CM5,

所以,MFCFCM651

∵∠F60°,

MNMF,

SMNFMFMN×1×,

即陰影部分面積為

故答案為:10;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

于點A(1,4)、點B(-4,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),學(xué)生對概念的接受能力y與提出概念的時間x(單位:分)之間滿足函數(shù)關(guān)系:),y越大,表示接受能力越強(qiáng)。

1)第10分鐘時,學(xué)生接受能力是多少?

2)當(dāng)x在什么范圍內(nèi),學(xué)生接受能力逐漸增強(qiáng);當(dāng)x在什么范圍內(nèi),學(xué)生接受能力逐漸減弱。

3)第幾分鐘時,學(xué)生接受能力最強(qiáng)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,OABC的邊OCx軸的正半軸上,OC5,反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過點A1,4).

1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式和點B的坐標(biāo);

2)如圖②,過BC的中點DDPx軸交反比例函數(shù)圖象于點P,連接AP、OP,求AOP的面積;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在菱形ABCD中,O是對角線BD上的一動點.

1)如圖甲,P為線段BC上一點,連接PO并延長交AD于點Q,當(dāng)OBD的中點時,求證:;

2)如圖乙,連接AO并延長,與DC交于點R,與BC的延長線交于點,,,求ASOR的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,bc,關(guān)于x的方程a1x2+2bx+c1+x2)=0有兩個相等實根,且3ca+3b

1)試判斷△ABC的形狀;

2)求sinA+sinB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分5分)如圖,小明在大樓30米高

(即PH30米)的窗口P處進(jìn)行觀測,測得山

坡上A處的俯角為15°,山腳B處的俯角為

60°,已知該山坡的坡度i(即tan∠ABC)為1

,點P、H、B、C、A在同一個平面上.點

HB、C在同一條直線上,且PH⊥HC

(1)山坡坡角(即∠ABC)的度數(shù)等于 度;

(2)A、B兩點間的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.732).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2;將△ABC繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)n度后得到△EDC,此時點DAB邊上,斜邊DEAC邊于點F,求n的大小和圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象與軸分別交于點、(在左側(cè)),與軸交于點,若將它的圖象向上平移4個單位長度,再向左平移5個單位長度,所得的拋物線的頂點坐標(biāo)為.

(1)原拋物線的函數(shù)解析式是 .

(2)如圖①,點是線段下方的拋物線上的點,求面積的最大值及此時點的坐標(biāo);

(3)如圖②,點是線段上一動點,連接,在線段上是否存在這樣的點,使為等腰三角形且為直角三角形?若存在,求點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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