我校數(shù)學(xué)活動小組在完成測量校內(nèi)路燈高度后，填寫了如下《數(shù)學(xué)活動報告》中附件的一部分．請你根據(jù)以下圖示及有關(guān)數(shù)據(jù)，完成未完成的部分：
解：在Rt△FBG中，∵tAN∠1=，∴BG=
      在Rt△FDG中，∵tAN∠2=，∴DG=
      又∵BG=AE，AE-CE=2 
      ∴-=2
      ∴FG= m          EF=4.332m
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•南昌）某數(shù)學(xué)活動小組在作三角形的拓展圖形，研究其性質(zhì)時，經(jīng)歷了如下過程：
（1）操作發(fā)現(xiàn)：在等腰△ABC中，AB=AC，分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形，如圖1所示，其中DF⊥AB于點F，EG⊥AC于點G，M是BC的中點，連接MD和ME，則下列結(jié)論正確的是
①②③④
①②③④
（填序號即可）
①AF=AG=
12
AB；②MD=ME；③整個圖形是軸對稱圖形；④MD⊥ME．
（2）數(shù)學(xué)思考：在任意△ABC中，分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形，如圖2所示，M是BC的中點，連接MD和ME，則MD和ME具有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請給出證明過程；
（3）類比探究：
（i）在任意△ABC中，仍分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形，如圖3所示，M是BC的中點，連接MD和ME，試判斷△MED的形狀．答：
等腰直角三角形
等腰直角三角形
．
（ii）在三邊互不相等的△ABC中（見備用圖），仍分別以AB和AC為斜邊，向△ABC的內(nèi)側(cè)作（非等腰）直角三角形ABD和（非等腰）直角三角形ACE，M是BC的中點，連接MD和ME，要使（2）中的結(jié)論此時仍然成立，你認(rèn)為需增加一個什么樣的條件？（限用題中字母表示）并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我校數(shù)學(xué)活動小組在完成測量校內(nèi)路燈高度后，填寫了如下《數(shù)學(xué)活動報告》中附件的一部分．請你根據(jù)以下圖示及有關(guān)數(shù)據(jù)，完成未完成的部分：
課　　題 測量校內(nèi)路燈的高度
示
意
圖
測得數(shù)據(jù) AB=1.6m，AC=2m，∠1=30°，∠2=45°
計
算
過
程

參考數(shù)據(jù)
2
≈1.414，
3
≈1.732
結(jié)論
（精確到0.1m）		 EF=
4.3
4.3
m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

我校數(shù)學(xué)活動小組在完成測量校內(nèi)路燈高度后，填寫了如下《數(shù)學(xué)活動報告》中附件的一部分．請你根據(jù)以下圖示及有關(guān)數(shù)據(jù)，完成未完成的部分：
課　　題測量校內(nèi)路燈的高度
示
意
圖
測得數(shù)據(jù)AB=1.6m，AC=2m，∠1=30°，∠2=45°
計
算
過
程

參考數(shù)據(jù)數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式
結(jié)論
（精確到0.1m）		EF=________m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年廣東省汕尾市陸豐市玉燕中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（2月份）（解析版） 題型：解答題

我校數(shù)學(xué)活動小組在完成測量校內(nèi)路燈高度后，填寫了如下《數(shù)學(xué)活動報告》中附件的一部分．請你根據(jù)以下圖示及有關(guān)數(shù)據(jù)，完成未完成的部分：
課 題測量校內(nèi)路燈的高度
示
意
圖
測得數(shù)據(jù)AB=1.6m，AC=2m，∠1=30°，∠2=45°
計
算
過
程

參考數(shù)據(jù)，
結(jié)論
（精確到0.1m）		EF=______m

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