(2012•廈門(mén))已知a+b=2,ab=-1,則3a+ab+3b=
5
5
;a2+b2=
6
6
分析:由3a+ab+3b=3(a+b)+ab與a2+b2=(a+b)2-2ab,將a+b=2,ab=-1代入即可求得答案.
解答:解:∵a+b=2,ab=-1,
∴3a+ab+3b=3a+3b+ab=3(a+b)+ab=3×2+(-1)=5;
a2+b2=(a+b)2-2ab=22-2×(-1)=6.
故答案為:5,6.
點(diǎn)評(píng):此題考查了完全平方公式的應(yīng)用.此題難度不大,注意掌握公式變形是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•廈門(mén))已知∠A=40°,則∠A的余角的度數(shù)是
50°
50°

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(2012•廈門(mén))已知:如圖,在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,DE∥BC,DE=3,BC=9
(1)求
ADAB
的值;
(2)若BD=10,求sin∠A的值.

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(2012•廈門(mén))已知點(diǎn)A(1,c)和點(diǎn)B(3,d)是直線(xiàn)y=k1x+b與雙曲線(xiàn)y=
k2
x
(k2>0)的交點(diǎn).
(1)過(guò)點(diǎn)A作AM⊥x軸,垂足為M,連接BM.若AM=BM,求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)若點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸,垂足為E,并交雙曲線(xiàn)y=
k2
x
(k2>0)于點(diǎn)N.當(dāng)
PN
NE
取最大值時(shí),有PN=
1
2
,求此時(shí)雙曲線(xiàn)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•廈門(mén))已知:⊙O是△ABC的外接圓,AB為⊙O的直徑,弦CD交AB于E,∠BCD=∠BAC.
(1)求證:AC=AD;
(2)過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)CF,交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,若∠BCF=30°,則結(jié)論“CF一定是⊙O的切線(xiàn)”是否正確?若正確,請(qǐng)證明;若不正確,請(qǐng)舉反例.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•廈門(mén))已知平行四邊形ABCD,對(duì)角線(xiàn)AC和BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)P在邊AD上,過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AC,PF⊥BD,垂足分別為E、F,PE=PF.
(1)如圖,若PE=
3
,EO=1,求∠EPF的度數(shù);
(2)若點(diǎn)P是AD的中點(diǎn),點(diǎn)F是DO的中點(diǎn),BF=BC+3
2
-4,求BC的長(zhǎng).

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