【題目】如圖,點A(m,m+1),B(m+3,m﹣1)都在反比例函數(shù) 的圖象上.
(1)求m,k的值;
(2)求直線AB的函數(shù)表達式;
(3)如果M為x軸上一點,N為y軸上一點,以點A,B,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出點M,N的坐標.
【答案】
(1)
解:∵點A(m,m+1),B(m+3,m﹣1)都在反比例函數(shù)y= 的圖象上,
∴k=xy,
∴k=m(m+1)=(m+3)(m﹣1),
∴m2+m=m2+2m﹣3,
解得m=3,
∴k=3×4=12;
(2)
解:∵m=3,
∴A(3,4),B(6,2),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b(k≠0),
則 ,解得 ,
∴直線AB的解析式為:y=﹣ x+6;
(3)
解:作AM⊥x軸于M,過B作BN⊥y軸于N,兩線交于P,
∵由(1)知:A(3,4),B(6,2),
∴AP=PM=2,BP=PN=3,
∵四邊形ANMB是平行四邊形.
當(dāng)M(﹣3,0)、N(0,﹣2)時,根據(jù)勾股定理能求出AM=BN,AB=MN,
即四邊形AMNB是平行四邊形,
∴此時M(3,0)、N(0,2)或M(﹣3,0)、N(0,﹣2).
【解析】(1)根據(jù)反比例函數(shù)解析式求得k=xy;然后利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征列出關(guān)于m的方程k=m(m+1)=(m+3)(m﹣1),從而求得k、m的值;(2)利用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式即可;(3)這樣的平行四邊形有2個:點M分別位于x軸的正負半軸上、點N分別位于y軸的正負半軸上.
【考點精析】掌握確定一次函數(shù)的表達式和平行四邊形的性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法;平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC、△DCE、△FEG為等邊三角形,邊長分別為2、3、5,且從左至右如圖排列,連接BF,交DC、DE分別于M、N兩點,則△DMN的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點D在邊BC上(與B、C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點F作FG⊥CA,交CA的延長線于點G,連接FB,交DE于點Q,給出以下結(jié)論: ①AC=FG;②S△FAB:S四邊形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQAC,
其中正確的結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年3月,我校舉辦了以“讀城記”為主題的校讀書節(jié)暨文化藝術(shù)節(jié),為了解初中學(xué)生更喜歡下列A、B、C、D哪個比賽,從初中學(xué)生隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查,每個參與調(diào)查的學(xué)生只選擇最喜歡的一個項目,并把調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:
A.“尋找星主播”校園主持人大賽
B.“育才音超”校園歌手大賽
C.閱讀之星評選
D.“超級演說家”演講比賽
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有人.請你將統(tǒng)計圖補充完整 .
(2)在此調(diào)查匯總,抽到了七年級(1)班3人.其中2人喜歡“育才音超”校園歌手大賽、1人喜歡閱讀之星評選.抽到八年級(5)班2人,其中1人喜歡“超級演說家”演講比賽、1人喜歡閱讀之星評選.從這5人中隨機選兩人.用列表或用樹狀圖求出兩人都喜歡閱讀之星評選的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于問題:證明不等式a2+b2≥2ab,甲、乙兩名同學(xué)的作業(yè)如下: 甲:根據(jù)一個數(shù)的平方是非負數(shù)可知(a﹣b)2≥0,
∴a2﹣2ab+b2≥0,
∴a2+b2≥2ab.
乙:如圖1,兩個正方形的邊長分別為a、b(b≤a),如圖2,先將邊長為a的正方形沿虛線部分分別剪成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分,若再將Ⅰ、Ⅱ和邊長為b的正方形拼接成如圖3所示的圖形,可知此時圖3的面積為2ab,其面積小于或等于原來兩個正方形的面積和,故不等式a2+b2≥2ab成立.
則對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是( )
A.甲、乙都對
B.甲對,乙不對
C.甲不對,乙對
D.甲、乙都不對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,點D在BC上,△ABC的周長為20cm,△ABD的周長為12cm,則AE的長為cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,以矩形ABCD的對角線AC的中點O為圓心,OA長為半徑作⊙O,過點B作BK⊥AC,垂足為K,過D作DH∥KB,DH分別與AC,AB,⊙O及CB的延長線相交于點E,F(xiàn),G,H,且F是EG的中點.
(1)求證:點D在⊙O上;
(2)求證:F是AB的中點;
(3)若DE=4,求⊙O的半徑和△BFH的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系xOy中,點A,B分別在x軸和y軸上, ,∠AOB的角平分線與OA的垂直平分線交于點C,與AB交于點D,反比例函數(shù)y= 的圖象過點C,若以CD為邊的正方形的面積等于 ,則k的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑AC與弦BD相交于點F,點E是DB延長線上的一點,∠EAB=∠ADB.
(1)求證:AE是⊙O的切線;
(2)已知點B是EF的中點,求證:△EAF∽△CBA.
(3)已知AF=4,CF=2,在(2)的條件下,求AE的長.
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